#мгри #универ

Сегодня у меня был первый опыт ведения пар у заочников. И, как оказалось, это не страшно. Хотя, рассказывали, будто там сидят люди, которые могут задать вопрос так, что забудешь, как тебя зовут.

На деле всё вполне дружелюбно. Самое необычное это то, что в аудитории в основном «взрослые дядьки», и поначалу я немного растерялся. Всё-таки непривычно объяснять тему людям, у которых стаж работы длиннее, чем у тебя преподавательский путь, да и в целом весь путь по жизни: от рождения до сейчас :)
Но адаптировался быстро — главное, не показывать, что тебе двадцать с хвостиком и ты всё ещё пугаешься слов «отчёт» и «ведомость».

А вот мотивация у заочников — это отдельная песня. Эти люди знают цену времени: пришли, сдали, ушли. Но, конечно, попадаются и те, кто живёт по принципу «а можно потом?»

В целом — опыт классный. Посмотрим, как пройдёт экзамен. Надеюсь, никто не придёт с аргументом «я на работе был, но душой присутствовал».

🟪🟪🟪🟪🟪🟪🟪🟪🟪
Заочная форма обучения — это формат, при котором студенты совмещают учебу с работой или другими делами. Основная часть материала изучается самостоятельно, а в вуз приезжают только на сессии для лекций, семинаров и экзаменов. Учёба длится дольше, чем при очной форме, но даёт больше гибкости и возможности совмещать обучение с занятостью.