И маленькая справочка по оформлению второй части ОГЭ:

2️⃣0️⃣ 🅰️🅰️🅰️🅰️🅰️

🟠ОДЗ заменяем на ОГР или систему (можно почитать про 15 номер в ЕГЭ, ситуация аналогичная)
🟠не забываем про ограничения: √x => x>/=0; x:y => y≠0


2️⃣1️⃣ 🅰️🅰️🅰️🅰️🅰️

🟠 обязательно вводим новую переменную: "Пусть х - собственная скорость лодки"
🟠можно через таблицу, можно просто описать ход составления выражений
🟠не забываем про ограничения (обычно они будут, тк будут дроби)
🟠между таблицей и уравнением дописываем строчку о том, как мы это уравнение получили: "так как лодка затратила на путь против течения на 2 часа больше, получаем..."
🟠если в квадратном уравнении получается отрицательный корень, обязательно досчитываем его и пишем, почему он не подходит (обычно достаточно фразы "по условию задачи"

2️⃣2️⃣🅰️🅰️🅰️🅰️🅰️

🟠у каждого графика должны быть: оси, имеющие направление и название (x, y); начало отсчета (0); единичный отрезок (хотя бы одна 1)

2️⃣3️⃣➖2️⃣5️⃣ 🅰️🅰️🅰️🅰️🅰️🅰️

🟠при использовании теорем, имеющих порядковый номер или название (например, признаки равенства или подобия треугольников) достаточно только их устной формулировки, без указания номера признака: "треугольники равны по двум сторонам и углу между ними"


🅰️🅰️ если вы не написали ответ в задаче, за ответ принимается последняя написанная строка