🇬🇧 В Англии хотят выявлять будущих безработных ещё в школе.

Под подозрение попадут ученики с частыми прогулами, низкими оценками и психологическими проблемами. Власти считают, что именно так можно заранее определить тех, кто рискует остаться без работы, и направить их в нужное русло.

Но есть вопрос…

Когда ребёнка начинают оценивать не по тому, кем он может стать, а по тому, кем он может не стать — где проходит граница между помощью и контролем?

Проблема в том, что ярлык, повешенный в 14 лет, часто становится единственным сценарием, который система оставляет ребенку.