Дмитрий Дризе — о реформе высшего образования

Как сообщил министр науки и образования Российской Федерации Валерий Фальков, среди приоритетов государства в сфере высшего образования — поднять престиж диплома. В итоге в вузах за год сокращению подверглись 97 тыс. платных мест по 40 специальностям.

В основном это экономика, юриспруденция, реклама и связи с общественностью. Инженерно-технический и научный профили затронуты минимально. Предполагается также переориентировать абитуриентов в сторону рабочих специальностей в колледжах и техникумах, а то разучились что-то руками делать. Завозить же мигрантов в массовом порядке — отнюдь не выход.

При этом так кажется, что нужно обратить внимание на квалификацию профессорско-преподавательского состава. Насколько он соответствует уровню XXI века? Вместе с тем в российскую высшую школу возвращается идеологическая и воспитательная составляющая. Просматриваются параллели с советским прошлым: история КПСС, научный коммунизм, марксистско-ленинская философия... Но с этим было все ясно, и профессорско-преподавательский состав имел соответствующую подготовку.

Есть некоторые основания предполагать, что с традиционными ценностями все сложнее: здесь требуется новая база, фундамент. Есть подозрение, что на сегодня он, скажем так, не полностью сформирован.

С нами все ясно — подписывайтесь!

🗣 Слушать эфир l Написать в чат-бот