Что касается образования, то в концепции указано, что подготовка исследователей-математиков требует длительного времени, не менее 10 лет, и, как правило, начинается с выявления талантливых детей в общеобразовательных организациях, обучение которых продолжается в вузах. А в стране наблюдается существенная потребность в увеличении числа как кадров высшей квалификации в области математических наук, так и преподавателей математики в вузах, СПО и школах.
Так что «актуальной задачей является повышение уровня подготовки и устранение дефицита учителей математики». И далее:
«Основными способами повышения уровня обеспечения кадрами высшей квалификации (кандидатами наук, докторами наук) в области математических и смежных наук являются:
обеспечение достойной заработной платы, социальных гарантий и условий для самореализации специалистов в области математических наук на всей территории РФ;
обеспечение достойной заработной платы и социальных гарантий для учителей математики в общеобразовательных организациях, преподавателей математики в образовательных организациях высшего образования, профессиональных образовательных организациях, а также в научных организациях на всей территории РФ».
ОбОбраз
