مدارس دولتی عادی کجای ویترین موفقیتهای آموزشوپرورش هستند؟
🔹غیبت کامل دانشآموزان مدارس دولتی عادی در میان ۳۰ رتبه برتر کنکور، بار دیگر شکاف عمیق عدالت آموزشی را آشکار کرد. موفقیت اقلیت حاضر در مدارس خاص نباید معیار ارزیابی کل آموزشوپرورش قرار گیرد.
🔹شورایعالی آموزشوپرورش برای رفع این نابرابری، برنامه کاهش تنوع مدارس را دنبال میکند. بر این اساس، ثبتنام بدون پیششرط در مدارس هیئتامنایی و حذف آزمونهای ورودی در مدارس نمونهدولتی و شاهد کلید خورده است.
🔹با وجود این تغییرات، مدارس سمپاد همچنان به فعالیت خود ادامه میدهند؛ هرچند مقرر شده بخشی از ساعات تدریس معلمان برجسته این مراکز به مدارس دولتی عادی اختصاص یابد تا کیفیت تدریس بهبود یابد.
🔹با این حال، اصلاح شیوه پذیرش بهتنهایی کافی نیست؛ تحقق عدالت آموزشی نیازمند توزیع عادلانه معلمان متخصص، امکانات و ایجاد فرصتهای واقعی یادگیری برابر برای اکثریت دانشآموزان کشور است.
Post #221986
90