29 июня – 1 июля 2026 г. в ИВИ РАН состоялась Всероссийская летняя школа «Изучая средневековую повседневность». На протяжении трех дней студенты старших курсов бакалавриата и студенты магистратуры учились работать с одной из самых неуловимых материй истории – повседневностью, столь редко фиксируемой в средневековых источниках.

Мероприятие проходило в очном формате и объединило 21-го студента из 5-ти регионов России (Москва, Санкт-Петербург, Нижний Новгород, Самара и Волгоград) – и 10 высших учебных заведений (иногородние участники приехали за свой счет и самостоятельно занимались своим размещением в городе, что свидетельствует о высокой заинтересованности в тематике школы).
Тематика летней школы привлекла не только будущих историков, но и представителей смежных дисциплин: студентов-филологов и искусствоведов.

Программа школы включала лекции, семинары и практические занятия. В ходе лекций научные сотрудники двух подразделений ИВИ РАН – Отдела исторической антропологии и истории повседневности и Отдела западноевропейского Средневековья и раннего Нового времени – О.И. Тогоева, Ю.Е. Арнаутова, О.Е. Кошелева, А.А. Анисимова, П.Ю. Уваров и Е.Е. Бергер познакомили студентов как с различными подходами к пониманию истории повседневности (от структурной истории до бытописания), так и со своим личным опытом по изучению повседневной жизни людей Средневековья. Время, отведенное на каждую лекцию, включало не менее 15 минут специально выделенных для вопросов студентов, однако четверти часа нередко оказалось недостаточно и активные дискуссии продолжались в течение всего кофе-брейка.

Три включенных в программу летней школы семинара были призваны дать студентам некоторые практические навыки, необходимые для изучения повседневной жизни людей Средневековья. И.С. Редькова познакомила участников школы с азами латинской палеографии, А.А. Ткаченко постарался доступным языком объяснить основные понятия из средневековой литургики, а Л.В. Савин научил не бояться непонятных и однообразных на первый взгляд актовых материалов, которые на деле хранят уникальные сведения по истории средневековой деревни.

Практические занятия стали временем активной исследовательской работы самих студентов. На первом из них были заслушаны выступления авторов, подготовивших лучшие проекты исследований по истории средневековой повседневности (подготовка такого проекта была обязательной частью конкурсной заявки для желающих стать участниками летней школы). Два последующих семинара были посвящены командной работе студентов по подготовке стендовых докладов на основе редчайших источников по истории средневековой повседневности, опубликованных в приложениях к журналу «Средние века».

Координатор школы, И.Н. Мастяева, познакомила студентов со стандартными для большинства научных конференций требований к стендовым докладам, а участники летней школы, разбившись на три команды, подготовили свои постеры.

Закрывая летнюю школу, ее руководитель член-корреспондент РАН, профессор П.Ю. Уваров подчеркнул, что одной из важнейших задач подобных мероприятий, помимо образовательной, является формирование академических связей между представителями учебных заведений различных регионов России.

Участники летней школы выразили надежду на повторное проведение такой школы в стенах ИВИ РАН и организаторы не стали их в этом разубеждать. Главное, что итогом трех дней насыщенной научной жизни стало рождение нового небольшого сообщества, заинтересованного в изучении истории.