интерес естестенный vs интерес приобретенный.
Кажется, образование должно строится вокруг интереса, желания что-то делать и узнавать, но что делать если желание — играть в телефон и всё?
Хочется найти для Феди увлечение по душе, тк вокруг истинного интереса строится эффективное обучение. Но пока нашли такое только в виде кружка по 3d печати (и найти было не легко). А спорт, чтение и тд идут лесом в системе Фединых координат и сильно проигрывают активностям в телефоне. Начали думать, что с этим делать.

Шаг 1. Поговорили с Федей, о том что не хотим запрещать, но тк человеку  сложно себя контролировать, нужны ограничения. Себе тоже выставил и избавился от инстазависмости (почти).

Шаг 2. ограничили телефон до 4 часов в день с возможностью распределить лимиты по приложениям. Федя выбрал: 
2 часа – игры (в основном PUBG c другом)
1 час — youtube
1 час — netflix (смотрит на английском с субтитрами)