Бизнес в ИБэшном образовании или как мы строили строили и почти построили.

#часть1

14 мая 2024 года в Сириус прошла секция докладов «Как выстроить
взаимоотношения
образовательной
организации и работодателя» в рамках проходящей конференции «Кадровый потенциал в ИБ: настоящее и образ будущего».

Среди участников сессии были:

•Леонов Павел Юрьевич (к.э.н., доцент кафедры финансового мониторинга №75 ИФТЭБ НИЯУ МИФИ, аттестованный аудитор);

•Михайлова Ольга Юрьевна, (руководитель образовательных проектов Академии Юзергейт ООО «Юзергейт»);

•Каннер Татьяна Михайловна (руководитель учебного центра ОКБ САПР);

А также, Шмавонян Саркис Артушевич
(Менеджер по работе с образовательными организациями ООО "Киберпротект");

•Курнакова Анжелика Дмитриевна (администратор грантовых программ, менеджер проекта «Акселератор ИнфоТеКС Академии») и
•Томах Олеся Сергеевна (МГТУ им.Баумана).

Собственно и Старостина Екатерина Вячеславовна, архитектор кафедры «Информационная безопасность и системное администрирование» IThub college, независимый эксперт и представитель от бизнес-сообщества, - то есть я:) выступила модератором секции.

Доклады были преимущественно о том, как нам стоит поменять подходы к поиску возможностей для студентов в части практико-ориентированного развития, про вклад компаний в развитие кадров по информационной безопасности. Также речь шла об опыте ВУЗов и IThub college в части эффективного взаимодействия с бизнесом, встраивания практических решений и задач в свои учебные планы.
У учебных организаций на сегодня имеется достаточно большие возможности по прохождению обучения вендорским наработкам на аппаратно-технических средствах компаний , которые Вузам или колледжам предоставляются безоплатно, главное желание преподавателя пройти курс и встроить практический трек в свою программу.
Мы также выяснили, что желание и мотивация самого преподавателя - еще важнее тех возможностей, что компании дают. Очень часто бывает огромная пропасть между бизнесом и образовательными учреждениями, как то:
•а бизнес нам что?
•а почему я должен обучаться программам компаний и устраивать именно к ним своих студентов?
Как выяснилось, что проблема мотивации актуальна не только для студентов.

Собственно, компания UserGate
поделилась опытом предоставлени своих УМК, а также результатами работы с образовательными организациями. И хочу отметить, что несмотря на молодую историю Академии Юзергейт, коллеги весьма активно и эффективно проходят по ВУЗам. Это я еще в надежде, что и к СПО - в IThub, скоро тоже заглянут и мы обязательно внедрим и их решения.

Татьяна Каннер из ОКБ САПР поделилась своим опытом развития их наработок. Сама Татьяна кандидат наук и давно совмещает работу на базовой кафедре в МФТИ, так выходит проще всего набирать и обучать студентов. Ведь с остальными (при авт.-смотрите выше), дела обстоят порой ох как не просто. Очень много зависит от руководителя учебной организации и умения «продать» это на сообщество преподавателей обучение от пришедшей компании,усилив тем самым рынок инфобеза новыми кадрами со знанием рынка, в частности.

Саркис Шамовян из Киберпротект уже входит в наблюдательный индустриальный совет ITHub кафедры ИБиСА , он также поделился своим опытом работы как с колледжем, так и непосредственно с тем огромным количеством вузов куда коллеги приходят.

Курнакова Анжелика, менеджер проекта «Акселератор ИнфоТеКС Академии» очень интересно рассказала про грантовые программы, про то, как можно получить до 1млн рублей на развитие проектов в области инфобеза. Как оказалось, возрастом, это не ограничивается. Так что, если хочется сделать что-то практическое в ИБэ еще и получить на развитие средства, - добро пожаловать. 🤗 можно даже взять и преподавателю собирать крутых студентов и они красиво выйдут на практический проект, который станет вдобавок, - дипломной работой. Почему нет?
Удивляюсь, как мало людей идут в это историю.

А в целом - все компании классно подготовлены, нацелены на результат и отчасти делают схожие вещи.