Спокойствие и скромность

Для производственного руководителя в работе со студентами есть 2 основных вызова, они же - формируют нужные навыки:

1. Крайне низкий КПД и удовлетворение от результата. Это реальное испытание для тех, кого натаскивали на высокую эффективность всех усилий: ты готовишься, едешь, придумываешь интересные фишки и бизнес-игры, объясняешь - а в итоге понимаешь, что это даже не 80% усилий и 20% результата - а хорошо, если хотя бы 1% того, что пытаешься донести - достигает цели. А если через 5 или 10 лет твои знания вдруг в нужный момент выстрелят из подсознания и помогут ученику - этого ты не узнаешь вообще никогда.

Все это хорошо прокачивает терпение - и спокойствие, залог уверенности уже для себя. Оттачивает краткость и емкость формулировок, и в основной деятельности тоже. Примиряет с тем, что многое не получается «здесь и сейчас». Ну и учит удовольствию от процесса тоже.

2. Те, кто идет преподавать за самоутверждением - обламываются сразу. Будь ты владельцем хоть высочайшего звания, богатства или профессиональных успехов - при входе в аудиторию это не значит для студентов НИЧЕГО. Авторитет зарабатывается даже не в течение семестра, а реально каждый раз, каждую пару. Ты можешь им выдавать все свои выстраданные на работе истины и лайфхаки - и получить реакцию: «Давайте меньше лирики, можно пораньше отпустить лучше».

Тут хочешь - не хочешь, а качается скромность - сдержанность, снижение нереализованных амбиций или ожидание признания за прошлые заслуги. Начинаешь лучше общаться и на основной работе тоже, прислушиваться к коллегам других профессий. И тоже вполне очевидная польза.

В общем, с Днём студентов всех будущих, бывших и нынешних! Это очень классная и крутая пора - кажется, что всё -всё еще впереди: вот этого ощущения всем и желаю в этот день! 1996-2001 мехмат СГУ - привет)

Братан