"У нас постоянная борьба с горшком, на любое предложение малыш в 2,5–3 года уверенно говорит «неееть!».
И это вовсе не про упрямство ради упрямства — возможно это этап, когда ему очень хочется быть самостоятельным. Обратите внимание вот на что - только горшку сопротивляется ваш малыш сейчас?
Если практически всему, что пытаетесь навязать, то это может быть частью возрастного этапа.
Наступила стадия негативизма (отрицания). Ребёнок словно проверяет: «А могу ли я сам решать?». Он будет остро реагировать на любые попытки ограничить его самостоятельность.
Спокойствие.
Попробуйте понаблюдать за своими действиями:
✨ Даёте ли вы малышу возможность выбора, учитывая его мнение?
✨ Не стремитесь ли полностью контролировать малыша?
✨ Чуть сбавьте напор и присмотритесь.
Вы не одни в этой ситуации — многие родители проходят через такие дни.
Пора менять тактику. Здесь вам важно терпение и понимание. В вашей новой тактике теперь будет место для выбора/чуть меньше контроля.
Продолжение следует... #полезноевоскресенье@istochnik_parklegend
Да, всем родителям стоит обратить внимание на логоритмику.
Особенно, если ребёнок: говорит мало, не любит повторять, плохо чувствует ритм, быстро отвлекается, неловко двигается, с трудом включается в групповые игры или нуждается в мягкой подготовке к логопедическим занятиям.
У нас логоритмика проходит для детей раннего возраста и младшего дошкольного возраста, потому к школе проблем в речи не должно быть.
Главная сила логоритмики в ее естественности. Ребёнку не говорят бесконечно: «Повтори правильно».
Его вовлекают в игру, где правильное движение, звук, слово или ритм становятся частью общего действия.
Так речь развивается не под нажимом, а через интерес.
🗓️ в 2-3 года по средам в 10:00 в 3,5-4,5 года по субботам в 12:00 🤝 проводят музыкальные, творческие и опытные логопеды
Запись на логопедическую ритмику - 👍 путь вашего ребенка к правильной речи 8916-614-06-86
После развода у детей появляются разные тревожные сигналы. Например, ребёнок может стать беспокойным, плохо спать, есть слишком много. Бывает, что начинают снова мочиться в постель. В школе и дома чаще случаются проблемы с поведением, иногда появляются и более сложные ситуации — например, ребёнок что‑то берёт без спроса.
Часто тело как будто «подхватывает» переживания: появляются боли в животе, головные боли, высыпания. Это называют психосоматикой — так ребёнок неосознанно показывает, как ему непросто.
Дети становятся раздражительнее, им чаще бывает страшно, грустно, тревожно. Почти у каждого в такой ситуации растёт внутреннее напряжение — и оно может прорываться в виде вспышек злости: на одного из родителей или на других детей.
Важно знать, такие проявления могут возникнуть даже спустя год после развода.
Работа с детским или подростковым психологом помогает ребёнку понемногу выпускать это напряжение. Обычно на это нужно несколько встреч — это нормальный и очень нужный этап.
Он помогает ребёнку почувствовать себя легче, а психике — восстановиться.
Терапию можно считать завершённой, когда дома и в школе становится заметно, что ребёнок меняется: с ним снова получается спокойно разговаривать, без резких вспышек и ссор.
П. С. Нам, детским психологам, тоже больно в такие моменты. НО мы создаем условия и даём право дошкольнику/школьнику/подростку выразить свою боль.
Но что делать, если ребенок вдруг стал есть хуже? Давайте разберёмся без лишней тревоги.
Для начала — ответьте себе на один вопрос: "Питание всегда было причиной волнений или ребёнок внезапно стал плохо есть?"
Если это новая ситуация, которая не проходит несколько дней, — стоит проанализировать ситуацию.
На что обратить внимание?
Внешний вид. Синяки под глазами, осунувшееся личико, шелушение кожи — повод показать ребёнка врачу.
Активность ребёнка. Как обычно проходит день? Если подвижных игр стало заметно меньше, а ребёнок больше сидит или лежит — это настораживающий сигнал.
Настроение. Грусть, апатия, раздражительность, сонливость могут быть спутниками недомогание, серьёзных проблем. Весёлого болеющего ребенка как и взрослого не встретить.
Жалобы на боль. Если говорит - понятно. А если ещё не говорит, то дискомфорт может проявляться беспричинным плачем, странными повторяющимися движениями.
Стул 🚽 . Его частота, количество и внешний вид о многом могут рассказать. Любые устойчивые изменения — ещё один повод обратиться к врачу.
📝 Если несколько из этих признаков появились внезапно и держатся несколько дней — не откладывая, обращаться к врачу сначала. Это не повод для паники, а просто разумный шаг.
Продолжение следует... #полезноевоскресенье@istochnik_parklegend
👋Мы знаем, что в 10–12 лет хочется не просто «заниматься», а делать что-то по-настоящему увлекательное — такое, где есть вызов, азарт и возможность показать, на что ты способен. Именно поэтому наш клуб построен как серия интересных разных интеллектуальных игр: они тренируют внимание, память и умение действовать в команде — и при этом ни минуты не бывает скучно.
В это воскресенье 20 сентября предложим познакомиться с тремя играми:
🧙 «Гномы‑вредители». Здесь каждый ход требует собранности и наблюдательности. Представьте: команда дружно строит подземный тоннель, но среди гномов есть те, кто тайно всё портит — ломает мостики, сдвигает камни, путает пути. Задача остальных — вовремя заметить подвох и оперативно всё исправить. Игра учит держать в поле зрения сразу несколько деталей, замечать малейшие изменения и быстро принимать решения. Это отличная тренировка внимания — навыка, который пригодится и на уроках, и в любых делах, где важно ничего не упустить.
🏠 «Зомби в доме». Эта игра может пойти оооочень по-разному. Придётся каждому решать - кто я командный игрок или одиночка?! А ещё это просто азартно — ведь хочется пройти маршрут без ошибок и не «попасться».
🍕 «Пицца, птица, сыр, оса, коза». Здесь важно не поддаться импульсу и выполнить именно то действие, которое требуется. Игра тренирует самоконтроль и умение на секунду остановиться, чтобы принять верное решение. Такой навык очень выручает, когда нужно сосредоточиться и не отвлекаться, даже если вокруг шумно и много всего происходит.
Наш клуб - не про развлечение.
Разные игры помогают развивать разные способности: удерживать внимание, планировать действия, контролировать импульсы, замечать детали и договариваться с командой. И всё это — в динамичном, захватывающем формате, где каждый может проявить себя.
Приглашаем! 📞 8916 614 06 86 По воскресеньям🌈 Можно с другом со скидкой, как всегда.
А можно к индивидуальным занятиям с логопедом добавить групповое?
Да. Логоритмика для детей в группе соединяет речь, движение, музыку, ритм и внимание.
На таких занятиях ребёнок под музыку среди сверстников учится слушать, повторять, двигаться по образцу, чувствовать темп, координировать речь и тело, лучше управлять дыханием и голосом.
Это особенно полезно детям 2–5 лет, у которых речь активно формируется.
🧒 2-3 года по средам 🧒 3,5-4,5 года по субботам
Запись на логопедическую ритмику - 👍 путь вашего ребенка к правильной речи 8916-614-06-86
Рады сообщить, что в этом учебном году мы продолжаем курс «Внимательный школьник»
для учащихся 1-2 классов; 3–4 классов.
Программа направлена на развитие и поддержание устойчивого внимания, навыков саморегуляции — всё это напрямую помогает в учёбе, снижает утомляемость, сокращает количество "глупых" ошибок, улучшает память и поведение на уроке.
Формат занятий: подвижные упражнения, задания за столом и на доске, лежа и стоя, в паре, индивидуально и в группе, игровые задания, настольные игры и не только.
Занятия проводит детский нейропсихолог Мария, 1 раз в неделю. (это не урок :)
Курс рассчитан до апреля включительно. Раз в неделю. Идёт набор в группу.
Для записи на пробное занятие напишите "НЕЙРОТРЕНАЖЕР МОЗГА 1-2" или "НЕЙТРОТРЕНАЖЕР МОЗГА 3-4" (если у вас школьник 3-4 класса) 📞 8916-614-06-86
Каждый ребёнок осваивает этот навык в своём темпе — и это абсолютно нормально.
Есть определенные возрастные нормы формирования контроля над процессами 💩 и мочеиспускания.
Это формируется примерно в 1,5–2,5 года (у деток, которые развиваются без особенностей).
💡 Что значит «сформированный контроль»?
Это когда малыш уже понимает, что хочет в туалет, и может немножко потерпеть — как раз столько, чтобы успеть дойти до горшка или унитаза.
✅ Как понять, что малыш потихоньку учится контролировать эти процессы? Вот несколько подсказок:
✔️ Замирает на пару секунд перед тем, как пописать — будто прислушивается к себе. ✔️ Откладывает все свои важные дела и с любопытством наблюдает за процессом (если он находится без памперса) ✔️ Мокрые или грязные трусики начинают его раздражать — и он хочет их снять.
Пусть эта памятка поможет вам чуть лучше считывать сигналы малыша и спокойнее относиться к каждому маленькому шагу.
Продолжение следует... #полезноевоскресенье@istochnik_parklegend
А что у вас есть для развития усидчивости в группе?
Не первый год у нас проходят курсы ВНИМАТЕЛЬНЫЙ дошкольник И ВНИМАТЕЛЬНЫЙ школьник.
Зачем нужны специальные занятия?
«Он всё знает, но постоянно отвлекается». «Она может, но не доводит до конца». «Сел делать задание, а через минуту уже ищет карандаш, воду, кота и смысл жизни». Такие фразы родители дошкольников и младших школьников говорят чаще, чем хотелось бы. (самый частый запрос)
Развитие внимания у детей - это не каприз и не модная услуга. Внимание лежит в основе учёбы, поведения, самостоятельности.
Если ребёнок не удерживает задание, пропускает инструкции, теряет строку, забывает, что делал, быстро утомляется, ему трудно не только учиться. Ему трудно чувствовать себя успешным.
🗓️ для дошкольников по средам 🗓️ для 1 и 2 классов по средам 🗓️ для 3 и 4 классов по пятницам
Позаботьтесь о внимательности ваших детей 8916-614-06-86
Логоритмика - это тот случай, когда ребёнок развивается, а ему и родителям кажется, что он просто играет, хлопает, топает, поёт, двигается и радуется жизни. И это прекрасно. Потому что маленькие дети не обязаны сидеть за столом.
До этого им надо надвигаться как следует😅
🧒 две группы: 2-3 года 3,5-4,5 года
Запись на логопедическую ритмику - 👍 путь вашего ребенка к правильной речи 8916-614-06-86
How can I read @istochnik_parklegend without a Telegram account?
TGViewer shows the public web preview Telegram publishes for Детский центр ИСТОЧНИК🍂: recent posts, photos, videos and the subscriber count, with no app, login or account.
How many subscribers does Детский центр ИСТОЧНИК🍂 have?
Детский центр ИСТОЧНИК🍂 (@istochnik_parklegend) has 235 subscribers on Telegram, refreshed roughly every 30 minutes.
Does Детский центр ИСТОЧНИК🍂 know I viewed it here?
No. Public channel previews carry no viewer identity, and TGViewer has no accounts or tracking of what you look up.
