Спектр проблем, с которыми обращаются к детскому психологу, очень широк.
❗Эмоциональные трудности
Повышенная тревожность и страхи. Ребёнок может бояться темноты, одиночества, громких звуков, врачей, а в подростковом возрасте — социальных ситуаций или внутренних конфликтов.

❗Депрессивные состояния. Длительная грусть, апатия, потеря интереса к привычным занятиям, отсутствие энтузиазма.

❗Сложности с выражением эмоций. Ребёнок либо проявляет агрессию (истерики, драки), либо замыкается, не может словами описать, что он чувствует.

❗Навязчивые мысли или ритуалы. У подростков это может быть проявлением обсессивно-компульсивного расстройства.

✅Поведенческие проблемы
Агрессия и самоагрессия. Вспышки ярости, драки, порча вещей, а также самоповреждения (царапины, удары головой).

✔Импульсивное поведение. Невозможность контролировать свои действия, необдуманные поступки.

✔Истерики и непослушание. Частые, порой без явной причины, эмоциональные срывы.

✔Вредные привычки. Сосание пальца, грызение ногтей, энурез.

🧒Трудности в общении и социализации
Проблемы в отношениях со сверстниками. Ребёнок не умеет заводить друзей, постоянно конфликтует, становится жертвой буллинга или, наоборот, полностью изолируется.

🤜🏽Сложности адаптации. Трудности при переходе в детский сад, школу, смене коллектива.

🤜🏽Трудности в общении со взрослыми. Конфликты с родителями, учителями или воспитателями.

🤜🏽Проблемы в учёбе
Снижение учебной мотивации. Ребёнок теряет интерес к школе, отказывается делать домашние задания.

🤜🏽Трудности с концентрацией внимания. Ребёнок легко отвлекается, не может долго сосредоточиться на задаче.

🤜🏽Страх перед школой или конкретными предметами. Боязнь отвечать у доски, делать ошибки.

🤜🏽Последствия травмирующих событий
Переживание стрессовых ситуаций. Развод родителей, переезд, смерть близкого, насилие, госпитализация.

🤜🏽Последствия буллинга или других форм травли.

👀Другие распространённые поводы
Возрастные кризисы. Сложности в периоды возрастных изменений (3 года, 6–7 лет, подростковый возраст).

👀Психосоматические симптомы. Частые головные боли, боли в животе, тошнота, энурез, нарушения сна и аппетита, когда медицинские причины исключены.

👀Проблемы с самооценкой. Заниженная или завышенная самооценка, трудности в самоидентификации.

♦Когда стоит обратиться к психологу?
Тревожные признаки сохраняются дольше двух недель и мешают повседневной жизни.
♦Вы замечаете резкие изменения в поведении или настроении без очевидных причин.
♦Домашние способы поддержки не помогают, и вы чувствуете беспомощность.

Приглашаем учиться детской психологии! Идут собеседования в третий поток специализации онлайн "Обучение детской психологии". Программа для психологов и заинтересованных родителей.
Программу ведет психолог с 20-летним опытом работы с детьми, сертифицированный профессионал в нескольких направлениях психотерапии, старший преподаватель Института Супервизии и Групповой терапии, ведущая супервизорских групп для детских и подростковых психологов Подпрятова Екатерина.

По окончании обучения по программе курса выдается удостоверение о повышении квалификации Института Супервизии и Групповой терапии.

Институт Супервизии и Групповой терапии
Лицензия на образовательную деятельность №039065 от 27 декабря 2017 года.
__________
☎ +7 (965) 396-88-30| WhatsApp | Telegram
📩 isigr@zdes-i-teper.ru
Подробнее прочитать о программе можно на сайте https://zdes-i-teper.ru/obuchenie_detskoy_psihologii_spetsializatsiya