Ребёнок не откликается на имя, кричит, убегает, не говорит. Родители не понимают, что происходит и к кому идти. А когда понимают — оказываются один на один с хаосом: специалисты говорят разное, помощь найти трудно, общество смотрит косо. Как выглядит этот путь изнутри — и что может изменить жизнь семьи?

Гость нового эпизода подкаста «Чейные дети» — Анастасия Боровая, коррекционный педагог и психолог-консультант. Больше десяти лет она работает с детьми с нарушениями развития и их семьями.

Мы поговорили о том, как устроена ранняя помощь детям с аутизмом и почему она важна; что переживают родители — от растерянности и стыда до изоляции; как общество относится к «особым» детям и меняется ли это; почему диагноз — не главное; и о том, чему годы такой работы учат самого специалиста.

«Чейные дети» — подкаст Института развития семейного устройства (ИРСУ). Многим детям можно помочь. Это эпизод пусть будет в помощь помогающим.

🌿 В ИРСУ открыт набор на осенний семестр программ повышения квалификации: "Основы семейного устройства и помощи замещающим семьям", "Нить поддержки || Детско-родительские группы укрепления привязанности", "Тайна и правда усыновления", Тренинг тренеров Школы приемных родителей. Регистрация на сайте ИРСУ. Приглашаем психологов и специалистов системы профилактики.

Слушайте подкаст «Чейные дети» в нашем Телеграме, в Литресе, в VK-подкастах, на Яндекс-музыке, на СберЗвук, на Mave.Stream или скажите «Алиса, включи подкаст «Чейные дети»

Видеоверсия: на YouTube и VK-видео

#подкаст_чейные_дети #анастасия_боровая #аутизм #ирсу