27 сентября 1862 года в Санкт-Петербурге открылся первый в Российской империи детский сад. Его основательницей стала София Андреевна Люгебиль (урождённая Брикс). Она родилась в столице в лютеранской семье и посвятила свою жизнь вопросам образования и воспитания детей. Значительное влияние на этот выбор оказал Карл Люгебиль – муж Софии. Он был близким другом основателя знаменитой гимназии Карла Мая. В итоге супруги сами стали преподавателями учебного заведения: Карл Якимович вёл уроки древней истории, а София Андреевна занималась с учениками подготовительных классов.
Наблюдая младшеклассников, чета Люгебиль пришла к выводу о необходимости создания специального заведения для самых младших. В итоге на Васильевском острове в отдельном доме появился частный детский сад. Это было не просто учреждение, куда занятые собственными делами родители могли приводить отпрысков. В заведении занимались развитием и образованием маленьких воспитанников. Живое описание детского сада мадам Люгебиль было опубликовано в 1864 году в журнале «Современник»:
«Тут непременно, думали мы, детей муштруют, делают их умненькими, подгоняют под однообразную форму живых машинок... Нас, однако, приглашали идти – посмотреть, и своими глазами убедиться в неосновательности обуревавших нас сомнений... Веселые лица детей, смех, говор, резвость показали нам, что они не терпят здесь никакого принуждения или стеснения.
Чтобы сад был действительно садом для детей, надобно иметь от природы безграничную любовь к детям; надобно во всё то время пока дети находятся в саду, самому превращаться некоторым образом в ребенка.
Мы думаем, что скажем m-me Люгебиль самую лучшую похвалу, когда скажем, что собирающиеся у неё дети почитают её за своего старшего товарища. Она не отлучается от них ни на шаг во все время пребывания их в саду, делая и выделывая то же самое, что делают и выделывают дети. Она работает вместе с ними, поёт вместе с ними, подыгрывая на фортепьяно, участвует с ними в гимнастических упражнениях, играет наряду с ними в разные детские игры, совершающиеся обыкновенно также с разными припевами, рассказывает им сказки; разрешает разные их вопросы и проч. и проч., и все это повторяется каждый Божий день, исключая праздничных дней!»
Сад посещали около 30 мальчиков и девочек от 3 до 6 лет. Они приходили в половине 11 часов утра и возвращались домой около 15 часов. Первый час обычно посвящался гимнастическим упражнениям; второй час – работе; на третий приходился завтрак и отдых, которым каждый располагает по своему вкусу; четвёртый в ритмических играх, соединённых с пением, также в рассматривании картин, рассказах, сказках.
Как замечали авторы статьи в «Современнике», «в указанное для известных занятий время дети не насилуются и не принуждаются принимать в них непременное участие. Для не желающих принимать участие одно требование, – чтоб они не мешали другим. Но такие нежелающие бывают весьма редко и исключительно из новичков, которые еще не присмотрелись к игре».
В современном Санкт-Петербурге память о супругах Люгебиль никак не увековечена. Нет ни мемориальной доски, ни иного выражения благодарности за их вклад в прогрессивные методы педагогики.
#ingria #ингрия #ингерманландия