Почему мы любим speaking в группах (и в парах) 🩷▫️

Мы уже провели несколько групповых проектов - разговорный клуб, например - а также ведем разговорные клубы для своих учеников и парные занятия; кроме того мы сами активно учимся в группах и участвуем в групповых проектах. мы точно можем сказать, что speaking начинает играть другими красками именно в этом формате. И на это есть несколько причин:

⭐ Языковая автономность

На индивидуальных занятиях ученики очень часто инстинктивно опираются на учителя как на crux of knowledge, просят подсказать слово, объяснить или помочь с заданием - это вполне логично, но не всегда эффективно для учебного процесса.

В групповой работе у учеников есть место для самостоятельной работы, так как нет этого подсознательного желания сразу спросить учителя. Обычно ученики находят все сами, а учитель может всего лишь подкинуть больше идей▫️

⭐ Коммуникативная автономность

Здесь секрет кроется в том, что в группу приходят абсолютно разные люди, и со всеми нужно научиться разговаривать и взаимодействовать. Но даже в этой ситуации ученику самому необходимо найти техники для построения коммуникации, а также научиться использовать функциональный язык для этого.

Я таким образом научилась перебивать людей, когда в разговоре они начинали перетягивать одеяло на себя - все благодаря групповому формату🫂

⭐ Подготовка к экзаменам

Помимо очевидного варианта, где на экзамене нужно взаимодействовать с другим кандидатом (или кандидатами 🐹), можно еще говорить о языковом многообразии и обмене идеями. Вы можете зацепить вокабуляр или грамматику от одного одногруппника, а крутые идеи от другого - в группе мы учимся друг у друга! 🧋⭐

А что вам больше всего нравится в групповом формате? ☕️🐈