🤍📷 SUMMER WRAP-UP

Это занятие готовилось в лучших традициях «с корабля на бал»: только-только с рейса, несколько часов сна и уже надо готовить урок. Решила действовать по принципу low-prep, но при этом хотелось, чтобы получилось насыщенно и логично 😩

Мы обсуждали итоги лета вo взрослой группе и взяли для этого мудборды. Перед тем как к ним перейти, я предложила маленький warm-up о том, чем наше «взрослое» лето отличается от подросткового, как мы воспринимаем его, если все равно продолжаем работать.

А дальше началась основная часть в виде работы с мудбордами. Студенты собрали по 5 фотографий, отражающих их лето (и, к моему удовольствию, все выбрали личные фото) 🌟

Этапы выглядели так:

🌟 Board Interpreter: описываем лето партнера по его мудборду, партнер подтверждает или корректирует догадки.

🌟 Clues & Questions: пишем вопросы в парах для авторов чужих мудбордов.

🌟 Interview Round: меняем партнеров, задаем вопросы и обсуждаем.

🌟 Final Touch: добавляем ещё одно изображение в чужой мудборд на основе того, что узнали нового из интервью.

Такое построение дало динамику и ощущение цельности: каждое задание вытекало из предыдущего, и не возникало непонимания «а зачем мы это делаем» 🤨

Для меня это занятие стало ещё и про баланс: как сделать урок логично выстроенным и насыщенным, но при этом не тратить на подготовку вечность. Вышло именно так, как мне хотелось!

А как у вас обстоят дела с подготовкой к занятиям? Сколько вы на нее тратите? Для меня это боль всех болей, так что можем повыть вместе в комментариях 🤍