- Привет, сын, как у тебя дела в школе?
- Я тебе не сын, я генерал космических войск, а школу я закончил 25 лет назад
Вот такого я давно уже не вижу среди импровизаторов, которые хотя бы полгода-год занимаются импровом. На этом уровне ДА И развито у всех и в сцене подтвердят, что это действительно сын, и расскажут про дела в школе.
НО!
Дальше короткого ответа на то, как дела в школе, развитие идеи не пойдёт, скорее всего.
Будет вот так
- Привет, сын, как у тебя дела в школе?
- Привет, мама, была контрольная, сложновато стало учиться
И это ещё в лучшем случае.
Далее обычно идёт переключение на другую идею.
- Ну, садись есть, я сварила борщ
А как остаться в той идее, что задали с самого начала?
😔Ответ: сделать ДА И на ДА И
То есть развить то, что внёс в вашу идею партнёр.
А именно фразу "сложновато стало учиться"
- Привет, сын, как у тебя дела в школе?
- Привет, мама, была контрольная, сложновато стало учиться
- Понимаю, хорошо хоть последний год, выпускной
- Да, закончу школу и смогу поступить в медицинский, как я мечтал
- Уверена, ты будешь хорошим врачом, как мы с твоим отцом
В какой-то момент тема себя исчерпает и перейдём к следующей идее в этой сцене.
НО! Обратите внимание, насколько глубоким становится диалог, и как много мы узнаём о персонажах и платформе.
ДА И на ДА И - это залог длинных сцен, где одна идея развивается, а потом мягко меняется на другую.
И в этом случае историю делают оба импровизатора, а не кто-то один. Каждый вносит по биту информации.
При этом, чтобы диалог был интересным, важно использовать разные способы И, то есть по-разному развивать тот бит информации, который внёс ваш партнёр.
У кого-то это получается естественным образом, но большинство бросают развитие идеи на 2-3 реплике и переходят к следующей. Или к конфликту. Или к отрицанию чего-либо.
❤Напоминаю, что 5 апреля стартует мой авторский курс-эксперимент по ДА И, на который 6 человек уже записалось, в том числе действующие преподаватели по импрову, так что состав сильный.
😔Мы будем:
- развивать навык говорить ДА И на ДА и
- замечать и развивать идею партнёра
- выходить на сцену без заготовленных в бэкстейдже идей и отдаваться тому, что вы вместе создадите в сцене
- использовать разные виды И
- когда уместно и как уместно сказать НЕТ
➡️ Подробнее о курсе - https://t.me/improvm/123
Осталось 2 места. Залетайте! Если в какие-то дни не сможете, то можно заранее предупредить и стоимость для вас изменится с учётом этих дней.