🤔В чём заключается импров-метод Никиты Талызина?

Этот метод — эксперимент, исследование возможностей обучения импровизации через личный пример и большое количество практики.

Особенности этого метода:
✔️ Преподаватель играет в сценах вместе с учениками.
✔️ Большое количество практики - до 4-х раз в неделю
✔️ Усвоение теории импрова, включая основы, через десятки и сотни часов опыта в сценах
✔️ Многократное повторение и развитие базовых упражнений
✔️ Эксперименты и исследования, выходы за рамки комфорта, проведение опытов и выдвижение гипотез
✔️ Развитие навыков и умений конкретного импровизатора, а не всей команды

❌ Этот метод обучения не подходит:
— новичкам, которые ещё не знакомы с импровизацией
— тем, кто занимается только короткой и баттловой формой, не планируя развития в длинной
— тем, кому больше важны упражнения и разминки, чем игра в свободном формате

🙂‍↕️ Метод развивает умения:
— Всех, кто знаком с длинной формой и хочет в ней совершенствоваться
— Всех, кто видит ценность именно игры на сцене в занятиях импровизации.
— Всех, кто достиг определённого "потолка" и не знает, как вырасти теперь
— Всех, кто остался без команды и не знает, как развиваться дальше

🤷‍♂️ Кто такой Никита Талызин?

— Я проанализировал то, как я обучался импрову за прошлые 10 лет, и выделил моменты, которые принесли максимальную эффективность: партнёрскую игру с преподавателем и высокую интенсивность практики.

Так как у других преподавателей я практически не встречал обучение таким способом, то назвал метод своим именем )) Хотя, возможно, у него уже есть какое-то научное название. Например, партнёрско-практический метод.

Также важно, что это всё эксперимент. Да, мне это сильно помогло в импрове. Но если я пойму, что результата от моего импров-метода нет, то вернусь к стандартному обучению импрову. Которым тоже владею.