Импров - спонтанный театр, внезапная комедия. Поэтому многие говорят, что импровизации нельзя научить, к импровизации нельзя подготовиться. Полнейшее заблуждение! Каждая человеческая активность может стать лучше, если её практиковать какое-то время (даже ничего не делание или валяние дурака, опытного дуракавалятеля видно сразу!). Поэтому занятия импровом научают бороться с хаосом и неопределенностью и не терять лицо или терять лицо так, чтобы всем было смешно. Ну и вот, поэтому у импровизации тоже есть свои правила - прежде всего, открытость коллеге по сцене. О них позже. Сейчас хотел немного написать о тех правилах, которые говорят, какие элементы сценок выглядят не очень интересно для зрителя:
- транзакции (когда актеры на сцене просто реконструируют активность из жизни - купить хлеб в магазине, поиграть в приставку, просить оплатить услугу, соревнования двух спортсменов);
- обучения (давай, я тебя научу, как кататься на лыжах / плавать / водить машину, "вот эту руку сюда, ногу сюда, ...");
- чрезмерное увлечение тем, чтобы решить проблему - вместо того, чтобы пытаться понять, почему она возникла (как написал один импровизатор, "зрители никогда не уходили с импрова со словами "Офигеть, они починили этот чертов велосипед!!!");
- планирование / организация чего-то / переговоры (близко к обучению, только вместе - мы сделаем сначала так, потом так, потом еще так);
- когда персонаж хотел зайти в сценку для короткой шутки, но не может оттуда выйти и тупит.
- обсуждать того, кого нет в сценке;
- сценки, в которых один из героев - животное или очень маленький ребенок;
- обсуждение того, как вы сделаете что-то, вместо того, чтобы это действительно сделать;
- спор просто ради спора, ругань ради ругани;
- сценка с персонажем, который верит откровенной чуши / вранью другого;
- кто-то делает что-то впервые в жизни;
- злоупотребление воображаемыми веществами или алкоголем.