Журнал посвящен игровой среде в детских образовательных и общественных учреждениях, которая должна смягчать негативное влияние урбанизации — интенсификацию застроек, ухудшение микроклимата, рост детской безнадзорности и травматизма. Также раскрывается тема восприятия детьми дизайна и планировки собственного дома, и то, как сделать его для них безопасным и максимально комфортным.
Дети воспринимают дом по-разному. Для одних — это всегда закрытые ставни, для других — обилие цветов и солнца. Всякое жилище имеет внешность, созвучную его внутренней сущности.
В издании изображены примеры реализации нестандартного игрового оборудования: мобильных форм, искусственных пейзажей для игр, конструкторов с многочисленными вариантами сборки и масштабных пазлов.
#библиотека