Вопросы от методистов-новичков, студентов EdMarket

Как преподаватель я провожу несколько занятий, в том числе, разбор вопросов по жизненному циклу онлайн-курса. Вчера было очередное занятие. Интересно замечать типовые вопросы, которые часто повторяются от потока к потоку (часть из них уже вынесена в ЧАВО, другие накапливаем и тоже переносим). Например:

- нужно ли методисту разбираться в теме курсов, в каких именно критически нужно?
- как грамотно выстроить коммуникацию с экспертом?
- что такое метрики продукта, а что такое KPI методиста, по каким критериям оценивают работу методиста?
- нужно ли методисту делать презентации для занятий, вычитывать орфографию, пунктуацию и т.д.?
- не перегрет ли рынок методистами, будет ли спрос на нас (выпускников через три месяца)?
- с какими техническими решениями работают методисты?
- в каких случаях эффективны предзаписанные курсы, а в каких живые?
- как определить оптимальное время курса и продолжительность каждого занятия?
- как часто эксперты или заказчики сопротивляются рекомендациям методиста?

И вопросы, которые говорят об определенном информационном поле и трендах в разработке курсов. Становится заметно больше вопросов, в которых продукт соприкасается с маркетингом. Например:

- если есть продюсер, то методист не проводит кастдев (интервью с целевой аудиторией)?
- как методисту выстроить отношения с продюсером и экспертом, когда эксперт проводит и промовебинары и учебные занятия?
- отвечает ли методист за процент доходимости участников продающего онлайн-марафона? вообще насколько распространено привлечение методиста на разработку марафонов?
- какова ответственность методиста за то, что курс бросили, за плохие отзывы о курсе, если маркетинг привел не ту аудиторию, на которую рассчитан курс?
- кто ищет экспертов, кто заключает договор: продюсер или методист?
- кто отвечает за конечный продукт - красиво упакованный курс?
- какие материалы методист готовит совместно с маркетологом? и готовит ли?
- правда ли, что сейчас на рынке все популярнее становятся методисты со знанием маркетинга?