Что можно сделать в вебинаре или другом онлайн-выступлении, чтобы задействовать участников:

1. Задать вопрос или провести опрос (для небольшой группу можно с видео, для больших групп - чат, опросник). Это может касаться как общих вопросов вроде кто вы/зачем пришли/что уже знаете так и практических что вы думаете/согласны ли вы/решите задачу)

2. Проведите в чате дискуссию, будьте готовы сопровождать процесс обсуждения. Заранее огласите правила дискуссии и кто и как подведет итоги.

3. Предложите решить кейс: дайте ситуацию и возможные варианты решения, чтобы участники выбрали или сгенерировали свой вариант.

4. Дайте задание на отработку новой информации, это может быть индивидуальная практика с обменом мнениями в чате или практика в командах.

5. Предложите написать конспект, индивидуальный или групповой.

6. Периодически просите участников отправить вам смайлик, отображающий текущее состояние или реакцию на контент. 

7. Придумайте нестандартные тэги: #ушелвсебя, #курюбамбук, #спикержжет и просите участников давать обратную связь по итогам фрагмента занятия с помощью тегов. 

8. Дайте возможность поработать в одном документе, зафиксировать результаты мозгового штурма. Тут отлично подходят инструменты вроде Miro. 

9. Вставьте в презентацию произвольное изображение и уточните у аудитории: «Как это связано с нашей темой?». 

10. Проведите голосование или устройте краш-тест идеи

11. Сделайте разминку для глаз «Найдите 10 отличий»

12. Сделайте физическую разминку, поставив короткий ролик.

13. Используйте внешние инструменты типа kahoot, чтобы устроить блиц-тест или викторину.

14. Предложите быть внимательными и обращать внимание на слайды презентации, потому что где-то на слайде спрятан ценный факт (скажем, ответ на домашнее задание или приглашение на ценное мероприятие и получит это тот, кто первым заметит)

15. Неожданно объявите кофе-паузу и сделайте перерыв на 10 минут. 

И при всем этом постарайтесь не перегнуть палку. У каждого слайда и у каждой активности должна быть цель. Все цели должны вести к финальному результату обучения. Или сознательно использоваться спикером для отдыха участников или включения их внимания. Не нужно просить по любому поводу ставить плюсики. Просьбу "Поставьте плюсик, если меня слышно" можно переделать в просьбу поставить смайлик, отражающий ваше настроение. Я иногда прошу поставить цифру от 1 до 10, оценив насколько хорошо меня слышно.