Стоит ли создавать онлайн-курс в трендах масс-медиа контента?

Продолжение поста, опубликованного выше

Да, есть обучение в онлайне, которое представляет курс как текстовый документ, а лекцию как 2-х часовое вещание "говорящей головы". И это тоже плохо. Но и другая сторона маятника с упрощением и попытками непрерывно активизировать внимание - не лучше. Как обычно, баланс где-то посередине. Разработчикам/методистам/пед.дизайнерам важно не только качественно сжимать контент, делать его интересным и полезным. Но и учить людей удерживать внимание и мысли, не отвлекаться, рефлексировать, самостоятельно находить дополнительную информацию, объединяться в группы и взаимообучаться. 

Если вы что-то серьезно изучаете, приготовьтесь потратить на это время, чтобы погрузиться в тему и понять ее, а не совмещать просмотр учебного курса с ужином. Нужно записывать идеи, делать домашние задания, переосмысливать и задавать вопросы. 

И чем дальше, тем нужнее будут навыки выстраивания своей персональной образовательной траектории, потому что это позволит учиться и переучиваться максимально быстро. Не ожидая пока кто-то для вас переведет контент с английского, нарежет его в увлекательный видеоряд и добавит игровые механики, чтобы создать иллюзию легкости обучения. Потому что на рынке труда выиграет тот, кто не ждет, а самообучается. Вот такие простые правила геймификации можно ожидать от реальной жизни в самое ближайшее время.

П.С. Добиться размытого фона на фото можно на режиме "Портрет" или "Макросьемка", если он есть в вашей фотокамере\смартфоне. В проф. фотокамере раскрываем максимально диафрагму или переходим в ручной режим фокусировки. 

Желаю всем четких жизненных фокусов и мягких размытых боке ;-)