Что читать тем, кто создает образовательные проекты?

Продолжение поста, опубликованного выше.

>> Если вы не сталкивались с изучением мозга человека, обязательно почитайте:
- о том, как устроен человеческий мозг, как мы запоминаем новую информацию (Д. Медина «Правила мозга. Что стоит знать о мозге вам и вашим детям?», К. Дуэк "Гибкое сознание", Н.Дойдж "Пластичность мозга")
- о том, почему важно непрерывно учиться и как это делать в быстро меняющемся мире (Н.Петерсон "Век живи - век учись", Ч. Хиз "Переключайтесь"
- о том, как эффективно запоминать и о том, что мешает нам учиться и отвлекает нас (Б.Оакли "Думай как математик"
- о том, что онлайн-обучение и удаленная работа несет риски развития дефицита внимания (Д.Хэлловэлл "Не отвлекайте меня", Н. Карр "Пустышка. Что интернет делает с нашими мозгами"
- о том, что нас мотивирует и как воздействовать на мотивацию (Х. Грант и Х. Тори «Психология мотивации. Как глубинные установки влияют на наши желания и поступки?», Р. Чалдини "Психология влияния", К. Вербах, Д. Хантер «Вовлекай и властвуй. Игровое мышление на службе бизнеса»)

>> Если выстраиваете проект онлайн-обучения для внутреннего обучения сотрудников, почитайте:
- о специфике корп.онлайн-обучения и нюансах онлайн-форматов, а также стратегии внедрения и развития проекта по внутреннему онлайн-обучению сотрудников (М. Аллен «E-learning: Как сделать электронное обучение понятным, качественным и доступным», "Живое обучение: Что такое e-learning и как заставить его работать")
- об управлении знаниями и создании культуры самообучающейся компании (П.Сенге "Искусство и практика самообучающейся организации")

Тут хорошо еще почитать о взаимодействии обучения с HR-процессами или просто про основы HR в компании.