Почему я так пишу витиевато: не обучила и не тренеровала, а была проводником. Да потому что методологии невозможно учиться по готовым методическим материалам, их и не существует. Методология стоит выше методик и часто лишена конкретного примера и даже предмета приложения. Осваивать её можно только, постоянно приземляя на собственную практику. Это требует невероятной дисциплины ума и упорства.

Вероятно нет ни одного из предметов, которые я изучал за всю мою жизнь, что потребовали бы столько концентрации и усилий. Сложнее предмета я не встречал. Стоят ли эти затраты того? У меня нет ни толики сомнения на этот счёт. На мой взгляд, ничего сильнее в мире пока не изобретено. Твёрдые результаты я приведу далее, что же касается личных ощущений, то значительно развились мои техники понимания и мышления и углубилась ориентация в области системного подхода.

Стоит ли вам сходить на курс Ирины? Это не такой простой вопрос. Ведь, как вы поняли, там будет трудно и пахать придётся — будь здоров. Если вы уже соприкасались с СМД и давно искали как в неё зайти, то это редкий шанс. Если вы впервые узнали про эту школу мышления и стало любопытно, то я бы рекомендовал начать с чтения книги «[Оргуправленческое мышление: идеология, методология, технология](https://www.artlebedev.ru/izdal/orgupravlencheskoe-myshlenie-2018/)». Таков был мой собственный путь. Прочтя несколько первых страниц, я не мог ни оторваться, ни поверить, что человек может так ясно и складно разворачивать мысль в живой лекции — вся книга, это оцифровка текста, записанного на магнитофон с лекций, прочитанных в 1981 году руководителям строительств атомных станций в СССР. Я читал эту книгу несколько раз, пытаясь впитать мудрость её автора. Если у вас произойдёт, что-то вроде такой сцепки, и будет недоставать практики, тогда одназначная рекомендация идти на курс.

В заключении добавлю о моих предварительных результатах. Философ Мераб Мамардашвили, кстати, сильно повлиявший на Георгия Петровича, говорил, что мысль тогда мысль, когда она способна породить другую мысль в человеке. И в этом смысле курс дал мне многое. Я создал новый для себя метод конструирования деятельности и способ визуализировать эту деятельность в виде схемы, [черновик статьи](https://t.me/how2scheme/75). Сконфигурировал на основе этого метода деятельность по оцениванию компетенций сотрудников в компании, снабдив её всеми недостающими средствами. Развил и углубил понимание в методике систематизации проектных знаний — журнал проектировщика как метод значительно развился, вскоре напишу статью об этом. По результату курса в моей личной картотеке появилось 51 карточка со схемами и технологемами СМД. Вновь полученным багажом хочется делиться, и в ближайшей беседе о СМД я планирую рассказать коллегам о воле и самоопределении.

На этом я приостановлюсь. Готов ответить на ваши вопросы и помочь вам понять нужно ли вам идти в это путешестви. Мне хотелось описать свой опыт содержательно и отстраненно, без эмоций, хотя их за время курса и по итогу осознания его ценности было множество.