«Университет уже не может быть только пространством, где знание передают из рук в руки. Он должен быть местом для безопасных экспериментов», — объясняет нам Иван Стельмах, CPO Центрального университета.
Изменения в системе образования с наступлением эпохи нейросетей неизбежны. Как адаптироваться к ним, чтобы студенты после выпуска были готовы работать с реальными задачами, а не просто обладали набором разрозненной информации, которую они не знают как применить? На кого вообще имеет смысл учиться, чтобы быть востребованным на рынке труда? Отвечают эксперты из Центрального университета.
Post #180
569
