Принял участие в заседании Межведомственной комиссии по историческому просвещению под руководством Владимира Мединского.

Все собравшиеся сошлись во мнении: ситуация с историческим просвещением в школах и вузах — носит катастрофический характер. Большинство детей и подростков — не знают элементарных, азбучных истин. Необходимы экстраординарные, срочные меры, чтобы переломить ситуацию.

Выступая, предложил:
⁃ ввести обязательный ЕГЭ по истории;
⁃ увеличить количество часов преподавания истории в школах;
⁃ разработать новые доступные и понятные для детей учебные форматы, в первую очередь - визуализированные.

Отдельная, очень тяжёлая проблема — откровенные антироссийские убеждения, которые исповедуют многие преподаватели гуманитарных дисциплин (в первую очередь - в вузах), воспитывая школьников и студентов в духе «Ельцин-центра».

Я специально зачитал сообщение, которое прислала мне моя помощница, преподающая психологию в одном из московских вузов (текст - ниже). Это просто за гранью добра и зла!

«У нас ведь государственное образование? — возмутился в ответ Никита Михалков. — Неужели государство не может защитить себя и наших детей от подобного?»

Увы, Никита Сергеевич! Получается, что не может. По крайней мере, пока.

Полностью согласен с выступлением президента Российской академии образования Ольгой Васильевой: именно сегодня есть уникальный шанс разработать комплексную программу исторического и патриотического воспитания детей и юношества, которая должна охватывать все этапы - от начальной школы до вуза. В противном случае большинство наших детей и дальше будут считать, что Гитлера - победила Америка.