🩷 школа литературного и сценарного мастерства: от замысла до результата.
автор юрген вольф; перевод розы пискотиной, дмитрия вердина.

список тезисов, которые показались мне интересными:
🔺ваша книга — тот же ребенок. она станет взрослой, когда будет закончена, не раз переписана и отполирована. и вот тогда её можно будет оценивать. но никак не раньше!
🔺если вам не нравятся описания, но вы любите диалоги, то вам скорее подойдет жанр пьесы или сценария.
🔺если вы не переносите давления со стороны или достаточно чувствительны к замечаниями, то вам, скорее всего, не стоит браться за сценарии.
🔺в основе любого творчества лежит игра. и как только вы позволите себе играть, идеи потекут сами собой.
🔺для реализуемого вами проекта весьма полезно иметь отдельную тетрадь, где на первой странице записаны вопросы о том, почему вы хотите написать эту книгу, и ответы на них.
🔺задавайте вопрос почему. всегдаааааа.
🔺элвин сарджент, когда начинает новый сценарий, помещает своих героев и героинь во множество различных ситуаций и пишет их как отдельные сцены. это помогает понять своих героев и героинь.
🔺вступают ли в противоречие желания вашей героини с её потребностями?
🔺запишите тему вашей книги на листке бумаги и повесьте так, чтобы она всегда была перед вами.
🔺пусть история, которую вы хотите рассказать, живет сама по себе, выбирает свой собственный путь и идет по нему.
🔺десять правил элмора леонарда: никогда не начинайте книгу с описания погоды; откажитесь от прологов; в диалогах не используйте никаких других глаголов кроме сказала; никогда не добавляйте наречия для корректировки сказала; не злоупотребляйте восклицательными знаками; не используйте слова неожиданно и вдруг; будьте осторожны с использованием диалектов и местных наречий; избегайте детальных описаний персонажек; старайтесь исключить те части, которые читательницы обычно пропускают; не углубляйтесь в детали, описывая место действия и обстановку.
🔺когда персонажки говорят друг другу то, что им уже известно, это очевидный знак, что писательница не знала, как построить экспозицию.
🔺давайте информацию в эмоциональных сценах.
🔺читайте каждую книгу и сценарий два раза: один раз для удовольствия, второй — для анализа техники.
🔺всегда внимательно слушайте и записывайте все комментарии, как положительные, так и отрицательные. получив отрицательный отзыв, не спорьте и не объясняйте, почему написали именно так. комментарий, кажущийся поначалу неверным или не относящимся к делу, впоследствии может оказаться полезным.
🔺психолог майкл япко предлагает придумать шесть причин события, которое выбило из колеи. найдя возможные причины и поняв, что они не обязательно касаются их лично, люди испытывают подъем настроения.
🔺говорим не мне не удаются описания, а я ещё не научилась описывать так, как мне бы хотелось. важно говорить в точном соответствии со сделанным вами выбором.
🔺основная ответственность за продвижение произведений лежит на их авторке.

многое передать без контекста нельзя, но может для вас что-то было интересно 👽 главное, получайте удовольствие, а советы проверяйте на практике и решайте, полезны они или нет.