С радостью и гордостью представляем гостью и спикера нашей конференции ⭐️
Екатерина Белокоскова-Михайлова, кандидат философских наук, современный аналитик школы Спотница, руководитель программы IPDC, член Американской Ассоциации групповой психотерапии (AGPA).
Окончила математическую школу РАН в Москве, окончила с отличием философский факультет МГУ им М.В. Ломоносова, где позже защитила кандидатскую диссертацию.
В 1999 году совместно с московскими коллегами стала соучредителем Института Клинического и Прикладного психоанализа. Позднее стала вице-президентом Национальной Федерации Психоанализа. В 1999 году познакомилась с Гарольдом Штерном, у которого проходила индивидуальные супервизии более 15 лет. Организовала семинары Гарольда Штерна в Москве и в Пятигорске. Параллельно с частной психоаналитической практикой активно работала в крупных корпорациях в сфере управления человеческими ресурсами.
В 2014 году по инициативе Екатерины в Москве стартовал курс обучения групповой психотерапии в подходе современного психоанализа с преподавателями центра исследования групп (CGS) Луи Ормонта, Нью-Йорк. Руководителями программы были Салли Генри и Элис Браун.
Организовала обучение для русскоязычных слушателей в институте психологии, психиатрии и психоанализа им. Уильяма Вайта.
В 2019 году Екатерина открыла проект Института Психодинамического коучинга (Ipdc.online), где успешно применяет свои знания в области психоанализа, управления групповой динамикой и бизнес-процессов.
Сейчас основное внимание Екатерины направлено на развитие проекта IPDC, при этом Екатерина продолжает вести частную практику в подходе современного анализа школы Спотница, работает индивидуально, ведет три терапевтические и две супервизорские группы.
Тема доклада: «Кушетка и круг»
В тот момент, когда у клиента появляется сильное желание уйти из терапии, может начаться настоящий анализ. Хотя Гарольд Штерн говорил, что «трудно загнать обратно кобылу, уже вырвавшуюся из загона», тем не менее можно исследовать, что сделано не так, даже задним числом.
Концепция «кушетки и круга» Спотница предполагает, что терапевт не просто нейтральный наблюдатель, а динамичный участник процесса. Его эмоции и реакции, а также действия по сохранению клиента в терапии становятся важным инструментом как для понимания динамики клиента и группы, так и для воздействия на процесс терапии.
Будут рассмотрены примеры из собственной практики и пример психотической пациентки из статьи Эвелин Лигнер.
⭐️ Послушать Екатерину Белокоскову-Михайлову и других спикеров можно на конференции «VI Гарольдовские чтения. Выносимая трудность бытия. Жизнь и работа современного аналитика школы Спотница»
🔜✅🔜⭐️➡️🍀
🪴 16 мая, сб
☀️ 11.00 - 20.30
📎 онлайн, Zoom
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Ждём всех, кого по какой-то причине — профессиональной или личной — волнует и привлекает современный анализ.
📎 Группа ВК
#гарольдовскиечтения
#выносимаятрудностьбытия
Post #135
1K






- ❤ 8
- 👎 6
- 🔥 6
- 🤡 4
- 👍 2
- 🌚 2
- 🤷♀ 1
- ❤🔥 1
- 😁 1