Про два самых важных вопроса в карьере

Это вопросы "как?" и "зачем?". Очень неоднозначная херня, на самом деле. Нас со школы учат думать только про "как", дескать, о причинах есть и еще кому подумать. А главный вопрос, это как раз, "зачем"?

Отсюда вытекают проблемы. Первая — это работа на оценку. Не на результат, не на развитие, а на оценку. А это процесс вида "сделал и забыл", он зафинален. А второе — это жесткое непонимание того, что оценок в реальном мире нет и что развитие выглядит по-другому. Отсюда и вот эта страсть к "а что мне выучить, чтобы...?". Эта модель заложена в голове с детства, но она не работает. Когнитивный диссонанс.

Жесткое в том смысле, что оценок все продолжают ждать. И получают их. И довольны. На самом деле нет, но не знают, как поменять эту систему. А откуда эти оценки приходят? А от тех, которые знают ответ на второй вопрос. Они знают "зачем?" они все это делают. И уже из этого вопроса вытекают знания как не ныть и как работать на результат. Много, сложно и долго работать.

Очень простая истина. Но очень сложная для понимания. Для принятия даже, я бы сказал.

Умным детям очень пригодилась в жизни математика. Спасибо, Мария Ивановна.

______
HappyDevopsClub