«Спорт, как и жизнь, не терпит обмана»
Интервью с губернатором Пермского края Дмитрием Махониным
* Разговор был по ВКС. В текстовом варианте — кратко и емко, в видео — полные ответы на вопросы и эмоции губернатора
Часть 4
Камень преткновения – это кадровый вопрос. Как в регионе планируют привлекать молодых тренеров и повышать квалификацию действующих, сохранять преемственность?
На самом деле, грех жаловаться Пермскому краю: у нас исторически сильные образовательные учреждения — это и педагогический университет, и Колледж олимпийского резерва. Мы по‑хорошему можем гордиться тем, что у нас есть профильный вуз в городе Чайковском — Академия физкультуры и спорта. Она относится к системе федерального министерства спорта, а возглавляет её сейчас Альберт Демченко, наш прославленный саночник, многократный призёр и участник Олимпийских игр. Это серьёзная кадровая подпитка для тренерского состава.
Понятно, что мы стараемся сделать так, чтобы заработная плата тренеров была сопоставима со средней по региону. Конечно, всё зависит от квалификации специалиста и его нагрузки, но в целом у тренеров есть возможности для этого.
Мы также поощряем успехи спортсменов: если спортсмен побеждает на Олимпийских играх, предусмотрены стимулирующие выплаты (в том числе и для тренеров), меры поддержки, включая улучшение жилищных условий. Всё это у нас есть.
Важное направление — новая государственная программа «Земский тренер». Пока она не приобрела массовость, но я считаю её перспективной: она поможет привлекать тренеров в отдалённые территории.
Я понимаю, что идеального мира с точки зрения преемственности не бывает, и пробелы, конечно, есть. Но я искренне радуюсь, когда вижу тренерские династии: для меня это и есть главная преемственность. Опыт, который передаётся от отца к сыну, — это очень ценно.
Работа тренера, кстати, крайне многогранна: нужно быть профессионалом сразу во многих сферах — и в психологии, и в физиологии, и, конечно, самому быть авторитетом. Это очень непростая задача. Поэтому я всегда с благодарностью отношусь к труду тренерского состава и понимаю, что половина успеха любого спортсмена — это именно работа тренера.
Есть проект «Тренер школьного двора» (специалистам выделяют до 30 тыс. рублей на инвентарь для бесплатных занятий). Какие результаты уже есть?
Мне кажется, очень важно задействовать открытые инфраструктурные объекты. «Тренер нашего двора» — как раз про это. Чего нам не хватало в детстве? Элементарно — футбольного мячика. Может, ещё тех навыков, которые даёт тренер. Этот проект как раз родом из детства: делаем то, чего нам тогда не хватало.
Выдача инвентаря — самое простое, но очень нужное. И желающие заниматься с детьми, слава богу, есть. Мы немного ужесточили требования: у тренера должно быть профильное образование. И теперь специалисты занимаются с ребятами — я это неоднократно наблюдал. Дети под присмотром, они увлечены спортом, а что может быть лучше? Да и когда во дворе шумно — значит, там жизнь.
Как новые форматы (например, «Умею плавать», «Фиджитал спорт»)
И этот проект тоже родом из нашего детства. Уральское лето короткое, и в то же время это достаточно опасная пора, она связана с тем, что дети находятся у воды. Хочется, чтобы наши они были максимально в безопасности, а быть в безопасности у воды можно, только имея навыки плавания.
Поэтому мы запустили проект: третьеклассники бесплатно учатся плавать — либо в бассейне в своём населённом пункте, либо в близлежащем. На сегодня навыкам плавания в проекте обучились уже 18 000 детей, и около 1 000 из них остались в спорте — занимаются плаванием уже на профессиональном уровне. Мне кажется, это очень правильно.
Что касается новых видов спорта (вы упомянули фиджитал-спорт) — время покажет, насколько они закрепятся в нашей жизни.
Часть 1
Часть 2
Часть 3
Часть 5
Часть 6
Часть 7
@Gubery