🤖 Каждая третья студенческая работа в России написана с помощью ИИ

Компания «Антиплагиат» проанализировала 2,73 млн студенческих работ за второй квартал 2026 года. Признаки использования нейросетей обнаружили в 36% документов — примерно в 983 тыс. текстов. Год назад показатель составлял 22%, то есть за год он вырос на 14 процентных пунктов.

Чаще всего признаки генерации находили в работах по искусствоведению, СМИ и массовым коммуникациям, информационным наукам, медицинским технологиям и политологии. Реже всего — в ветеринарных науках, механике, машиностроении и математике.

⏱ Что это значит для образования
Министр науки и высшего образования Валерий Фальков признал, что традиционные курсовые и дипломные работы все хуже показывают реальный уровень подготовки студентов. Форматы проверки знаний придется менять: больше внимания уделять устной защите, обсуждению методики и способности человека объяснить собственные выводы.

Единых правил использования ИИ в российских вузах пока нет. Где-то нейросети запрещают, где-то разрешают для поиска идей, редактирования и анализа информации. В результате один и тот же способ работы в разных университетах может считаться нормальным инструментом или нарушением.

🔍 Что делает «Антиплагиат»
В компании не паникуют, а адаптируются. Остановить распространение ИИ уже невозможно — системе образования срочно нужны конкретные решения. Сейчас «Антиплагиат» разрабатывает новую ИТ-систему, которая будет показывать не просто факт использования ИИ, а характер, глубину и цели его применения. Но одного софта мало — нужны чёткие правила: где ИИ использовать можно, а где нельзя.

Теперь вопрос стоит не в том, чтобы запретить, а в том, чтобы научиться жить с этим: пересмотреть форматы обучения, создать понятные правила и использовать ИИ как инструмент, а не как замену знаниям.

⏺«Богатырева о цифре» в Максе