Наверное, кто-то из вас, читая это, задаётся вопросом: «Почему ты так зациклен на теме школы? Ты сидишь и думаешь об этом весь день? Чувак, есть настоящее».
Я скажу, что, как ни странно, всё как раз наоборот. Все мои мысленные возвращения туда исходят именно из мыслей о настоящем, из поставленных в нём задач. Каждый день я пытаюсь что-то понять, «прорасти» туда, где меня не было, увидеть мир таким, каким видят его другие, интересные мне люди. И каждый день я наталкиваюсь на сопротивление этому со стороны собственных мозгов. Я задаюсь вопросами: мозги, а почему вы такие как бы хреновые местами и закрытые от всего? Как будто идёте по узенькой дорожке, боясь, что по сторонам пропасть.
Ответы практически всегда ведут в школу - в место, где мозги научились «работать» с миром, «занимать позицию» относительно людей и абстрактных понятий. Просто поразительно, насколько сильно то, что происходило там, определило грани того, что доступно впоследствии.
Я пытаюсь отмотать до определенного места, «до начала ощущения», чтобы понять, как можно иначе.
Попутно с этим я вспоминаю массу прикольного, чем и делюсь. Такие дела.