По моим записям кажется, что я ненавижу свою школу и всех учителей. Это не так! У меня была относительно крутая школа. И она меня действительно хорошо обучила владению самым полезным инструментом в моей жизни - английским языком. Но и здесь, кстати, было не всё так просто. Сначала у меня с английским было всё ужасно. В целом у нас были отличные учителя по этому предмету, но были, так сказать, нюансики. Наша учительница любила неприкрыто чмырить тех, кто, по её мнению, был разгильдяем. Она вообще любила порассуждать о жизни. Помню, говорила, что бывают настоящие мужчины, которе заводят прочные серьёзные отношения, а бывают такие, знаете, ханыги, которые что-то тут, что-то там, и нигде по-настоящему. «Вот ты, - говорила она уроке моему приятелю (вообще непонятно, с чего) - мне кажется, будешь именно таким (вторым типом)». Такое, в общем, фаталити умела делать, без всякого джойстика.
Я прогуливал её уроки пачками. В итоге в классе 7-ом я завалил ежегодный зачёт (самое страшное, что могло случиться в моей школе). Тот самый, где «Лондон из зе кэпитал оф Грейт Бритн». Потом, на пересдаче в августе (всё лето готовился) я завалил его ещё раз. По идее, после этого оставляют на второй год, но завуч сжалилась (а возможно, не без помощи моих родителей) и назначила ещё одну пересдачу.
На этот раз мне наняли репетитора (учительницу из той же школы), и - ну надо же! - отношения с английским у меня изменились кардинально. Я довольно легко сдал этот сраный зачёт и всё впоследствии сдавал легко, английский стал прям в радость, я его ПОНЯЛ. И учительница та чмырящая перестала бесить (что не очень круто обо мне говорит).
В чём, собственно, была разница в преподавании? В том, что с репетитором у меня не было страха облажаться!
Резюме: Я не ненавижу всех учителей. Есть крутые, есть хреновые. ОЧЕНЬ важная черта крутого учителя в том, что, несмотря ни на что, он даёт тебе понять, что он в этом деле твой СОЮЗНИК. Союзник даже тогда, когда ты нифига не шаришь. При этом он может быть строгим (и хорошо, когда он строгий) - но никогда не врагом.

P. S. Эту дерьмовую черту у плохих учителей я перенял сам. Часто, когда объясняю что-то кому-то, и человек вроде и понял, а в следующий раз этого как будто не было, ощущаю истощение терпения. Как бы это искоренить.