Учеба для Работы за Рубежом

Ура! Хорошая и долгожданная новость к концу недели.

С огромными сложностями, но все же София сегодня получила визу и летит во Франкфурт в эти выходные (уже отучившись месяц на первом курсе в российском вузе, тк надежды на немецкую визу таяли с начала сентября).

В этом году Германия для наших студентов стала самой сложной страной для получения студенческой визы. Уж не знаю, связано ли это с дроном, обнаруженным в начале августа в аэропорту Лейпцига или нет.

София, очень рады за вас!🙌

Удачного перелета, заселения и начала учебы! Пусть все задуманное исполнится!

Как выбрать страну учебы в Европе, если вы не хотите работать в найме после неё?

Подкаст 139

Какую страну выбрать для учёбы, если цель после диплома не найм, а свой бизнес?

Сегодня, работая над кейсом клиента, пришла к выводу:

прежде чем выбирать страну для учёбы будущему предпринимателю, нужно решить, какой бизнес он будет строить:

- международный, масштабируемый

или

- местный life-style бизнес.

От этого решения зависит и выбор страны.

В подкасте рассказываю, какие критерии мы использовали для этой оценки, какие страны проходят для обоих сценариев, а какие выпадают.

👍 - если подобный разбор кейсов вам интересен

#СоздатьБизнесЗаГраницей_GCD
#УчебаЗаРубежом
#ПолучитьВизу_GCD
#СменаСтраны_GCD

Что я поняла, как мама школьницы, получившей на выпускных экзаменах A*AA

Подкаст 138 (для родителей старшеклассников)

В этом году моя дочка закончила школу в Англии и поступила в университет.

И я вместе с ней прошла хорошо знакомый мне по работе путь, как мама, и узнала много нового и, как мне кажется, важного.

В подкасте поделилась с вами этим опытом.

Кратко, что я поняла за эти два года:
• последние два года школы действительно очень интенсивны, и стабильность дома имеет большое значение;

• среда и друзья могут сильно менять отношение подростка к учёбе и результатам;

• спокойная, предсказуемая, поддерживающая обстановка дома очень важна в этот период;

• при выборе школы и системы образования важно смотреть не только на рейтинг, но и на то, подходит ли эта среда и система (набор и количество предметов и активностей) вашему ребёнку;

• A-levels позволяют глубоко изучать небольшое количество предметов, поэтому интерес ребёнка к выбранным предметам особенно важен;

• Predicted Grade - это не окончательный приговор, и иногда результат можно существенно изменить;

• если ребёнку нужны особые условия на экзаменах, этим нужно заниматься и делать это заранее;

• если результаты A-levels оказались ниже необходимых, в Великобритании есть Clearing;

• апелляция действительно может изменить результат и спасти поступление, но перед ней важно посмотреть, насколько близко ребёнок находится к следующей границе и чем вы рискуете.


В подкасте рассказала подробно с примерами из нашей жизни. В конце два примера успешной апелляциями в LSE и Cardiff.

Успехов вашим детям и вам!

P.S. Вот здесь мы с Машей открываем конверт с оценками😅

#ПервоеВысшееЗаРубежом_GCD
#УчебаЗаРубежом
#СменаСтраны_GCD

Ответы на ваши вопросы. Часть 1

Подкаст 137

В следующих нескольких подкастах разбираю ваши вопросы.

Сегодня вот эти четыре:

1. Как подобрать программу, чтобы шансы на работу в США (после первого высшего) были наивысшими?

2. Как оптимально использовать бюджет - ориентировочно $30 тысяч, если планируем поступление (на бакалавриат) в Швейцарию, Гонконг или Сингапур?

3. Насколько важны активности и GPA для получения гранта?

4. И отдельный вопрос для магистров: нужен ли опыт работы, подойдёт ли работа в компаниях вроде Сбера или Тинькофф и что ещё может повысить шанс поступления в топовый вуз?

Остальные вопросы - в следующих подкастах.

👍 - если такой формат вам подходит

🤔 - если лучше - один пост - одна тема

Live stream finished (57 minutes)

Live stream started

«Хорошая» программа в «плохой» стране - как понять, какая страна для учебы «хорошая», а какая «плохая»

Подкаст 136

Разбираю на кейсах студентов и странах (Китай, Япония, Сингапур, Италия, Греция, Германия, Франция, Швейцария, США), почему сильный университет и прикладная программа в стране, где сложно остаться, - чаще всего, неверная стратегия для будущей карьеры.

И в каких странах сложнее, а в каких проще остаться, и почему?

>> Гайд по странам вот здесь

#ВыборВуза_GCD
#РаботаНаЗападе_GCD
#СменаСтраны_GCD

3 случая, когда содержание программы вуза не так уж и важно и работу с рабочей визой можно получить, не взирая на то, чему вас учат в вузе.

Подкаст 135

Разобрала для вас три случая, когда вам особенно не нужно переживать, что и как вам будут преподавать в зарубежном вузе

И пять случаев, когда нужно тщательно сравнить программы по их содержанию между с собой и с требованиями работодателей.

P.S. Все, лето закончилось, дочка поступила в вуз, сын - в старшую школу. Рада осени и возвращению к вам сюда🤗

#ПервоеВысшееЗаРубежом_GCD
#ВыборВуза_GCD
#РаботаНаЗападе_GCD

❤️ - если соскучились по моим подкастам
👍 - если хотите больше совета по выбору страны, вуза и программы здесь

Оксбридж в Тбилиси: заметки со встречи с выпускниками

Вот как хорошо работать с выпускниками Оксфорда!

Алёна, чья работа над storytelling и эссе вот уже более 10 лет поднимает нашим студентам рейтинговые позиции их университетов, живя в Тбилиси, пригласила отдыхающую здесь меня своим +1 на встречу выпускников Оксфорда и Кембриджа (Оксбриджа).

Я была единственной, не принадлежащей этим гордым альма-матер, но приняли меня очень тепло.

Мне было интересно пообщаться с местными ребятами, ну и, конечно, узнать, как развиваются их карьеры после топовых вузов. Вот что я увидела. 

1. Доминируют финансы. Самая большая группа - банкиры и инвест менеджеры: Bank of Georgia, TBC, Азиатский банк развития, лондонский PE-фонд.

И это не случайность. Банковский сектор - один из самых развитых в грузинской экономике. В него зашли крупные иностранные инвесторы (EBRD, IFC, ADB) ещё на волне реформ покойного Кахи Бендукидзе.

Сектор большой (для Грузии) и быстрорастущий, а Нацбанк Грузии в партнёрстве с Nasdaq строит инфраструктуру рынка деривативов.

И главное отличие от современной России - встроенность: Bank of Georgia и TBC торгуются на Лондонской бирже, т.е. здешний финансист работает в глобальном рынке.

Именно поэтому несколько (бессемейных) ребят панируют релокацию внутри своих банков в другие страны.

2. Около трети ведут свой бизнес параллельно корпоративной карьере. Не или корпорация, или стартап, а и то, и другое.

Ана, финансист из Кембриджа, курирует частный портфель Азиатского банка развития по Грузии и Армении - и параллельно развивает свой бренд artisan jewelry: работая с местными дизайнерами, продаёт по миру, в команде почти 20 человек. Маркетолог Mastercard тоже ведет собственные проекты.

Конечно, у меня сразу возник вопрос - откуда время? Как я поняла, дело тут в трёх вещах.

Во-первых, это люди уже на mid- и senior-позициях: они управляют своим календарём.

Во-вторых, Грузия - небольшая страна, рынок маленький - иерархии не высокие, согласований меньше, и корпоративная жизнь даже в финансах не съедает все время, как в Лондоне или Нью-Йорке.

В-третьих, Грузия - на 7 место в мире в рейтинге Doing Business, опередив Британию - и это тоже наследие Бендукидзе, который 20 лет назад буквально вычистил в стране всё, что мешало открыть своё дело.

Поэтому запустить и вести бизнес в Грузии технически просто: регистрация за день, низкие налоги для малого бизнеса - цена эксперимента для предпринимателя минимальна.

Такая опциональность, на мой взгляд, связана не столько с Оксбриджем, сколько с Грузией.

 3. Университет - инфраструктура, а не только образование. Показательный кейс - Тинатин, врач-гинеколог и репродуктолог, первая грузинка - лауреат премии принцессы Дианы. Свой AI-стартап она растит внутри университетской экосистемы: финансирование через Innovation Center вуза.

Рядом - кейс Василия. Врач, после магистратуры по фармакологии ушедший в digital health, сейчас - CEO собственной data-платформы. Два врача - и оба создают технологический продукт.

4. Степень топ вуза в середине карьеры. Executive MBA параллельно работе, MBA после 8 лет в инвестбанке, магистратуры у состоявшихся профессионалов.

Оксбридж для большинства из тех, с кем я познакомилась, - не старт, а усилитель уже запущенной карьеры.

(Думаю, связано это в первую очередь с тем, что в магистратуру топового вуза поступить из иностранной системы образования проще.)

А стартом для нескольких из ребят был бакалавриат во тбилисском Free University, основанного всё тем же Кахой Бендукидзе, - и говорили ребята об этом с явной гордостью. Планирую съездить туда и напишу об этом отдельно.

5. Почти все работают в регионе или на регион. Фин портфель по Грузии и Армении, реформы в Центральной Азии, девелопмент в Тбилиси.

Международный диплом + локальная экспертиза = хорошая позиция.

В целом: топовый диплом хорошо работает там, где среда даёт ему приложение. 

Спасибо Алёне за приглашение и Василию за организацию и warm welcome!❤️

P.S. И немного видов Тбилиси вам в ленту.

Завтра Маша, как и все выпускники британских школ, получит результаты экзаменов.

Подкаст 134

И это определяет в какой университет она поступила.

В подкасте:
- про то, как работает система Clearing в Британии
- быстрое сравнение IB с A-Levels
- как влияет выбор предметов с 9 класса на специальность в вузе
- опять про стажировки😅
- и немного про Gap Year, когда выпускник школы, поступив в вуз, начинает учебу через год.

Завтра в 8 утра едем с Машей в школу вскрывать конверт с результатами ее A-Levels!
Ни пуха, ни пера!🤞🤞

Что происходит, когда сверяешь список программ магистратуры с рынком труда: история одного офера из Sapienza

Настя пришла к нам с готовым списком из 12 программ магистратуры. А в итоговый список программ, куда мы с Настей отправили заявки, не вошла ни одна из первоначального списка.

И в прошлую пятницу Настя получила офер на Master in Design, Multimedia and Visual Communication в Sapienza Università di Roma — одном из сильнейших государственных университетов Италии, где действует многоэтапный конкурс и ограничительные квоты для иностранных студентов.

Расскажу, как так вышло.

Настя пришла к нам довольно поздно, когда многие программы уже закрывали прием документов или перестали принимать заявки на стипендии.

Сильный профиль, опыт работы в маркетинге. Бюджет на учебу — до 3000 евро. Большое желание уехать на осень 2026 года. 

Ситуацию усложняло то, что первое образование Насти — реклама и PR, а карьерную цель Настя видела в UX/UI, продуктовом и мультимедийном дизайне.

И главная цель — работа и карьера в Италии после учебы.

Поэтому, несмотря на сжатые сроки, мы начали не с подбора вузов, а с карьерной цели.
Сначала мы вместе с Настей определили карьерную стратегию: изучили вакансии и требования потенциальных работодателей в Италии. Потом определили какие навыки Насте нужно развить, чтобы иметь высокий шанс на успех на отобранных вакансиях. 

Далее подобрали программы, которые дадут максимум прикладных навыков, нудных Насте, и откроют больше возможностей для работы — как в найме, так и на проектной основе (поскольку в Италии можно получить самозанятость). 

И только после этого сузили список до вузов и стипендий, на которые Настя еще успевала подать документы в 2026 году.
И здесь был самый непростой этап.

Анализ рынка труда показал: большинство программ из первоначального списка Насти — при всей системности, с которой она Настя его собрала — не ведут к той цели, ради которой вообще затевается эта учеба.

С учетом цели и опыта Насти, ставку нужно было делать на специализированные, прикладные программы в дизайне и визуальных коммуникациях. Поступить на них, с учетом несоответствия первого высшего образования Насти требованиям вузов сложнее.

А сжатые сроки не позволяли Насте доработать портфолио под самые релевантные программы, поэтому шанс поступить в этом году был невысок.

У Насти сильный профиль, но не идеально заточенный под узкоспециализированные программы. А подавались мы в престижные университеты, да еще и на стипендии.

И здесь состоялся честный разговор с семьей.
Был соблазн выбрать более простые варианты и почти гарантированно уехать уже в 2026. Но тогда пришлось бы идти на компромисс с содержанием программы — а значит, и с шансами на трудоустройство, ради которого всё и затевалось.

Т.е. выбор был между гарантированным поступлением на менее релевантные программы в 2026 и поступлением с низким шансом зачисления на релевантные программы в 2026 и, соответственно, вероятным откладыванием отъезда на целый год.

Мы, конечно, голосовали, за второй вариант: сделать всё возможное, чтобы успеть на релевантные и мало гарантированные программы в 2026. А если не получится — не снижать планку, чтобы не потерять главную цель – трудоустройство, и, в случае отказов, перенести поступление на 2027-й.

Настя и Елена, мама Насти, поддержали этот план. 

Спасибо большое семье за доверие нам в этом непростом решении! 

Дальше было два почти ожидаемых отказа. А в пятницу пришел офер из самого приоритетного вуза Насти!

Настя, удачи с визой — и ждем продолжения в стажировках и первых проектах на итальянской земле!❤️

И немного Лиссабона вам в ленту.