Вижу, что в комментариях и в личных сообщениях пишут: «А ведь и правда, что будет от шлепка? Да и ещё за дело? Особенно если ты предупредил ребёнка, что он получит ПИ.... Если сделает (там уже сами придумывайте)».
Какая цель удара?Наверно, научить? Чтобы понял? Чтобы выводы сделал? Чтобы так не поступал и, самое главное, слушался?
Не каждый взрослый пиздюли свяжет с какими-то выводами о своём поведении, а уж дети тем более🥹
То есть удар учит очень конкретному правилу:
Меня могут ударить, если поймают.И:
Кто сильнее, тот и прав.Ведь мы, когда пытались ослушаться родителей, делали ведь это потому, что считали, что правильно поступаем и так лучше для нас)) а родители дураки!
Или поделитесь опытом в комментариях, когда вас избили за что то и вы в свои 7-16 лет сделали правильные выводы о своем поступке😁Но вернемся
Если он считает, что воровать это хорошо?
Как избиение его научит?
Или если бухать с пацанами круто? Удар как поможет ему понять, что он не прав?
То есть цели по факту не достигнуты.
Да, проблемное поведение может быть эффективно остановлено! это факт.👀
Но из-за чего?
Из-за глубокого понимания проблемы?
Так же, повторюсь: да, пиздюли работают эффективно с детьми, животными и бухими мужиками, когда их бьют другие сильные мужики))
Но ещё раз: проблема не решается, а только в краткосрочной перспективе убирает проблемное поведение.Более того, если мы всё же говорим о детях, в долгосрочной перспективе вылезает проблемное поведение ещё сильнее.
Аргументы?Вот тут лонгитюдное когортное исследование:
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/24144718/Даже редкие физические наказания влияли на когнитивные процессы ребёнка, и есть связь с обратным эффектом ухудшением поведенческих проблем.
Ну а вот один из больших метаанализов:
https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC7992110/Если вы реально изучите эту статью ну это кайф!
Если нет))
То вот вам цитата:
«Применение телесных наказаний для исправления плохого поведения детей широко распространенная практика, однако ее эффективность и даже целесообразность вызывают споры. Представленные здесь метаанализы не выявили доказательств того, что телесные наказания связаны с улучшением поведения детей, и, напротив, показали связь телесных наказаний с повышенным риском 13 негативных последствий. Эти анализы не подтвердили утверждения о том, что телесные наказания связаны с негативными последствиями только в сочетании с жестокими методами или что они связаны с такими последствиями только в методологически слабых исследованиях. В разных исследованиях, странах и возрастных группах телесные наказания связывались с негативными последствиями для детей, что подтверждается несколькими ключевыми методологически сильными исследованиями, которые позволяют прогнозировать результаты поведения детей с течением времени. Хотя величина наблюдаемых связей может быть небольшой, при экстраполяции на популяцию, в которой 80% детей подвергаются телесным наказаниям, такие небольшие эффекты могут привести к значительным социальным последствиям. Родители, применяющие телесные наказания, специалисты, рекомендующие их, и политики, разрешающие их, возможно, захотят пересмотреть свою позицию, учитывая отсутствие доказательств пользы телесных наказаний для детей и тот факт, что все данные указывают на риск причинения вреда».
13 негативных последствий
Более низкое усвоение моральных нормБольше агрессивного поведения у ребёнкаБольше антисоциального поведения у ребёнкаБольше внешних проблем поведения у ребёнкаНепослушания, конфликтность, агрессия
Больше внутренних проблем поведения у ребёнкаТревожно-депрессивные и другие внутренние переживания
Больше проблем психического здоровья у ребёнкаБолее негативные отношения между родителем и ребёнкомБолее низкие когнитивные способностиБолее низкая самооценкаБолее высокий риск физического насилия со стороны родителей