Ребёнок хочет экономику❗️

РОДИТЕЛИ СПРАШИВАЮТ:

❓ Можно ли посещать только экономику, даже посещая 2 группы и увеличив количество часов экономики, не посещая математику?

Мы являемся коммерческим проектом, и желание клиента по законам маркетинга должно быть для нас законом. Но…

❗️ Обычной школьной математики ребёнку не хватит для серьёзных олимпиад, поэтому мы заранее строим математический фундамент.

В ЧЁМ ИДЕЯ ПРОЕКТА:

🧱 Сама идея создания нашего проекта предполагает изучение математики как базовой ценности для изучения других дисциплин, в нашем случае экономики.

📚 Для этого преподавателями математики разрабатывались материалы, коррелирующие с условиями и темами, которые проходят по экономике. Материалы по экономике также были разработаны в соответствии с требованиями текущих, начиная с 6 класса, и будущих олимпиад.

🎯 Основа нашей работы – углублённый математический фундамент и, как следствие, в случае интереса со стороны ребёнка и родителя:
🔹сильная математика + экономика с 5–6 класса;
🔹системная подготовка к экономическим олимпиадам;
🔹возможность БВИ в ведущие вузы.

ПОЧЕМУ ЭТО УНИКАЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ:

👥 В экономику в большинстве идут дети, хорошо владеющие математическим аппаратом, и происходит это в основном в 8 классе.

🚪 Тем самым отсекается большой пласт детей не из физмат-школ, которым экономика и участие в олимпиадах по ней были бы интересны, но нехватка математики сильно уменьшает эти шансы.

🔍 Были изучены большинство кружков по подготовке к олимпиадам, сделаны маркетинговые срезы, и только после этого был сделан вывод: для подготовки к олимпиадам по экономике математика НЕОБХОДИМА! И подготовку по ней желательно начинать на ранних стадиях.

♾️ В целом применению математики нет предела.

ЧТО ЭТО ДАЁТ:

🧩 Целостный подход и возможность раннего включения в олимпиадное экономическое движение, а также поступление в ведущие экономические школы Москвы.

🏗 Мы строим фундамент, а фундамент знаний, как фундамент здания, строится по чётким нормативам. Наша цель – чтобы надстройка легко строилась, поэтому менять нормативы нецелесообразно.

🎓 Если с течением времени ребёнок и семья решат поменять траекторию, то и глубокая математика, и базовые знания экономики останутся с ребёнком на всю жизнь.
🔹курс 5–6 класса будет проверяться известным экспертом, которого даже не надо представлять, – Дмитрием Леонидовичем Блидманом, руководителем математико-экономического направления школы № 57, учителем, входящим в платиновый запас учителей экономики России.

❗️ Поэтому снова вспомним слова М. В. Ломоносова: «Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит».

💬 Остались вопросы по программе? Пишите в комментариях ⤵️

📝 Открыта регистрация на 2026-2027 учебный год

🔗 Сайт школы «Фундамент»

📞 Контакты:
+7 993 711-00-70
+7 993 611-00-70

Телефон для связи с генеральным директором: +79031303817
Телеграм: @l1303817
Лада Маратовна Федина 🎓

Школа «Фундамент». Подписаться ❇️