Наша Лесная школа по воскресеньям.
Чем прекрасен формат такой работы с детьми?

Природа позволяет учесть возможности и потребности каждого: места много, материала - учебного, творческого и игрового - много, фактур много. Изобилие да и только.

Вчера мы изучали симметрию. Что это такое? Где можно её наблюдать? Как можно создать симметричный рисунок?
Было много активной работы, наблюдений и обсуждений. И всё это можно было делать в своём ритме - отойти, побегать и вернуться. А это очень важный момент для дошкольников и младших школьников!

Потом был творческий проект - мы пытались сохранить этот осенний тёплый день и воспоминания о нём в банке 🍁
За обедом снова читали стихи про осень.

Природа даёт много возможностей для физического развития.
Хождение по неровным грунтовым поверхностям - то, чего мы лишены в помещениях и на асфальте.
Деревья и палки превращаются в отличные тренажёры по балансированию. Детям хотелось ещё и ещё раз проходить по бревну, тренировать свою устойчивость и уравновешенность.

А потом эта работа, которая проходила незаметно для детей, неизбежно вылилась в гармоничную сюжетно-ролевую игру - естественную потребность детей.

В комментариях фото этого чудесного дня.