Румико вернулась в лабораторию, томно сев за рабочий стол. Руки хирурга, словно нечто тяжёлое, упали на стол, а сверху на них оказалась и голова Румико.

- Сколько трудов! И всё коту под хвост! Это мог бы быть прорыв в науке! Чёрт! Если не найдем беглеца, всё придется начинать заново!!

На кого же именно злилась Румико: на Кроля, на не уследивших за ним коллег или на саму себя - вопрос открытый. Она выдохнула гневно и устало. Хотелось оказаться где-нибудь в другом месте. Где-нибудь там, где всё идет гладко. Где эксперименты всегда проходят удачно. Где наука движется вперёд.
Девушка считала, что невозможно сделать научное открытие, напрямую свзязанное с животными или людьми, не проводя опытов с животными или людьми. А вот насколько это коллерирует с этикой - для неё это уже второй вопрос. Истина и стремление к совершенству превыше всего. На телефоне высветилось уведомление от отца: "Жду тебя у себя в кабинете".

- Ну вот и моя очередь пришла на ковер иди

Девушка отправила телефон в спящий, прочитав сообщение. И коль ее отец был директором и главврачом всей лаболатории и идти в любом случае придётся. Хоть и нехотя. В ожидании того, что ее сейчас начнут отчитывать, хирург постучала в дверь. Откуда раздалось ровное:

- Войдите.

Румико вошла. За столом сидел зрелый мужчина в очках и с сединой. Профессор. На его столе лежали бумаги. Стопки по бокам и несколько листочков прямо перед ним. Мужчина поднял глаза на свою дочь.

- Заходи, Румико, заходи. Присаживайся.

Мужчина говорил без укора, неспешно, указывая той на стул подле его стола, куда Румико напряженно и села.

- Я могу обьяснить! Мы перестали давать подопытному нейролептики чтобы можно было провести диагностику мозга без каких-либо искажений! А подопытный... - Румико начала оправдательный водопад слов

- Как у тебя дела, Румико? - прерывая ее словесный поток, да даже словно и не услышав того, что Румико пыталась сказать до этого, всё тем же спокойным тоном и с небольшой улыбкой спросил её отец. Будто никакого форсмажора и не случилось вовсе.

- Мои дела... не самые замечательные. Я в гневе! Я просто в ярости! Мало того, что банально обследовать подопытных без выкидонов от них ну просто невозможно, так теперь еще и побег! Я столько всего сделала, чтобы достичь этого результата! И я не собираюсь вот так оставлять это! Я найду Кроля!

- У меня есть копии твоих записей и отчетов по этому подопытному, я прочел их. Это ведь твой первый проэкт, в котором ты руководитель? Несколько наших работников я отправил на его поиски. Скажи, каких успехов тебе удалось достичь? - он загадочно посмотрел на неё.

- Вы же сказали, что прочли мои отчеты. Я всё написала в них.

- Да, я читал. И тем не менее есть то, что нельзя написать в этих отчетах. Ты действительно выразила всё чётко, ясно и научно. Сейчас мне бы хотелось услышать ровно о том же самом, но в контексте твоей личности и субъективных ощущений.

- Как минимум я смогла вести этот проэкт с самого начала, разбить эксперимент на удобные этапы. Всегда был риск, что на каком-то этапе эксперимент провалится. У меня всегда было чувство удовлетворения и облегчения, когда я завершала каждый из этапов. Потому что каждый из них еще на шаг приближает к цели. И теперь, лишившись результата своей работы, когда продолжение моего эксперимента под вопросом, я ощущаю разочарование. - Румико опустила голову, сжимая руки в кулаки

Профессор слушал внимательно свою дочь и одновременно ручкой записывал что-то на лежащем перед ним листочке, разбавляя повисшую тишину характерным скрипящим звуком. А после вновь взглянул на дочь, ища с ней зрительный контакт.

- Скажи, а не ощущала ли ты недостатка в знаниях? Всё ли было понятно?

- Я переодичеки читаю новые научные статьи по мере их выпуска, но проблем с недостаком уже полученных знаний я не ощущала. За этот проэкт я бралась с ощущением, что знаю, что делать. И да, я знаю, что с подопытными нужно быть повежливее. Но меня достаточно изматывает моя работа, чтобы отбить всякое желание с кем-то сюсюкаться.

#theaterstory