FNK

Свеча памяти

30 декабря на факультете начальных классов был проведен конкурс презентаций и видеороликов «Подвиги учителей на фронте». Данное мероприятие посвящено подвигам простых учителей на войне 1941-1945гг. и приурочено к Году защитника Отечества. В нем приняли активное участие студенты факультета начальных классов.
Конкурс направлен на сохранение исторической памяти, патриотическое воспитание молодёжи и развитие навыков исследовательской и творческой деятельности обучающихся. Исследование судеб педагогов-фронтовиков и учителей тыла стало для участников мощным ресурсом для формирования гражданской позиции и профессионального самоопределения.
Жюри особенно отметили работы:
Хидриева Раисат студентка 2 курса 1 группы «Несломленный дух гуманизма перед лицом трагедии»;
Шамхалова Шахрубани студентка 2 курса 2 группа «Подвиги учителей на фронте: двойной долг во время ВОВ;
Мусакаева Маржанат студентка 2 курса 2 группы «Из учителей в защитники Отечества».

25 декабря 2025 г. на факультете начальных классов доцентом Хасбулатовой Х. М. проведен видеоконкурс "Семейное чтение: от страницы к сердцу". Конкурс проводился по номинациям: "Проза", "Поэзия", "Драматизация".
Для участия в конкурсе необходимо было снять видеоролик хронометражем от 1 до 3 минут с участием всей семьи( родители и дети) либо с участием отдельных членов семьи( дедушек, бабушек и дети). Семья должна быть задействована в совместном чтении вслух художественного произведения на русском или дагестанском языках.
Цель конкурса: побудить семьи к совместному чтению; привлечь семьи в детские библиотеки; стимулировать семьи к изучению и интерпретации произведений авторов русской дагестанской литературы; формировать понимание художественного текста, умение передавать его настроение и эмоциональное звучание; поддерживать развитие творческих способностей детей; содействовать укреплению семьи и духовно-нравственных ценностей подрастающего поколения.

23 декабря на факультете начальных классов состоялась итоговая конференция по педагогической практике студентов 4 и 5 курсов.

В работе конференции приняли участие студенты-практиканты, преподаватели факультета, методисты по практике и учителя-наставники базовых образовательных учреждений.

Целью производственной (педагогической) практики являлось приобретение студентами целостного практического опыта и профессиональных умений учителя начальных классов, необходимых для завершения формирования ключевых общекультурных и профессиональных компетенций.

В ходе практики перед студентами стояли следующие задачи:

1. Закрепление теоретических знаний через их применение в условиях реального учебно-воспитательного процесса начальной школы.
2. Формирование навыков планирования, проведения, анализа и самоанализа уроков по основным предметам.
3. Овладение современными педагогическими технологиями, методами и приёмами обучения и воспитания младших школьников.
4. Развитие умений организации внеурочной деятельности, работы классного руководителя и взаимодействия с родителями обучающихся.
5. Приобретение опыта психолого-педагогического наблюдения и изучения возрастных особенностей учащихся.

С отчётами о результатах практики выступили:

1. Абдулова Наиля Арсланбековна (Школа-интернат №9, г. Хасавюрт).
2. Алишихова Саният Мухтаровна (МКОУ «Чапаевская СОШ №2», Новолакский район, с. Чапаево).
3. Гаджиомарова Зарипат Амирарслановна (МБОУ СОШ №24, г. Махачкала, пос. Талги).
4. Магомедова Патимат Алиевна (МКОУ «Нечаевская СОШ №2», Кизилюртовский район, с. Нечаевка).
5. Рамазанова Кавсарат Магомедовна (МБОУ «Каспийская гимназия имени Героя Российской Федерации А.М. Магомедтагирова», г. Каспийск).

С приветственным словом и аналитическими заключениями к участникам обратились декан факультета Рамазанова Э.А., руководитель практики Абдулатипова Э.А., а также методисты Гасанова С.Х., Сантуева Э.З., Нурмагомедов Д.М. и Омарова А.А.

Яркими и познавательными стали выступления с презентацией личного опыта студенток 4 курса Магомедовой Залины и Бутаевой Юлдуз (СОШ №14), а также студентки 5 курса Шихшабековой Сайгидат.

В рамках конференции были представлены итоговые портфолио практикантов, а наиболее отличившимся были вручены почётные грамоты.

Проведение подобных итоговых конференций является важным этапом профессионального становления будущих педагогов, позволяющим обобщить первый практический опыт, проанализировать достижения и определить вектор дальнейшего роста.