Ровно год назад «Магдебург» оказался в критической ситуации. После восьми туров у команды было всего три очка, а Маркус Фидлер покинул пост главного тренера. На его место временно пришли 65-летний Петрик Зандер и 36-летний Паскаль Ибольд.
Спустя 365 дней оба специалиста по-прежнему работают в клубе и вывели FCM обратно в верхнюю часть таблицы второй Бундеслиги. В интервью Volksstimme тренеры рассказали, как сложился их тандем, почему разница в возрасте помогает им работать вместе и в чём заключается секрет их взаимопонимания.
От игрока и тренера до коллег
Впервые Зандер и Ибольд познакомились в 2012 году в «Карл Цейсс Йене». Тогда Паскаль был игроком, а Петрик руководил командой. Для молодого футболиста переход из оберлиги в региональную лигу стал серьёзным испытанием.
«Первые недели я был немного перегружен. Я ещё не привык к такому уровню и не всегда справлялся с давлением перед матчами. При этом ко мне относились очень хорошо. Я никогда не чувствовал, что со мной поступают несправедливо. Между нами всегда было открытое и честное общение, даже если слова порой звучали довольно прямо»,
— вспоминает Ибольд.
Зандер тоже хорошо помнит своего бывшего подопечного. По его словам, Паскаль уже тогда выделялся футбольным мышлением и умением объективно оценивать собственные возможности.
«Возможно, этот шаг был для него немного преждевременным. Если бы он сделал его на два года позже, из этого могло получиться нечто действительно интересное. Но уже тогда было заметно, что Паскаль хорошо разбирается в футболе».
После совместной работы в Йене их пути разошлись. Позже тренеры вновь встретились в системе «Магдебурга», когда Томас Хоссманг объединил их для работы с молодёжной командой. Именно тогда стало понятно, насколько хорошо они дополняют друг друга.
Готовность учиться вместо упрямства
Изначально футбольные взгляды специалистов различались. Зандер принадлежит к другому поколению тренеров, а методы, которые приносили ему успех раньше, уже не всегда соответствовали современному футболу. Однако вместо того, чтобы настаивать исключительно на собственных принципах, он оказался готов перенимать новые идеи.
«Раньше мы часто играли длинными передачами. Сейчас футбол изменился, появились другие способы добиваться результата. В этом смысле тренер тоже постоянно учится. Можно закрыться от нового, а можно сказать: „Отличная идея!“ Мы чаще выбирали второй вариант».
Ибольд привёл показательный пример. Когда он играл под руководством Петрика, тренер мог жёстко раскритиковать его за передачу центральному защитнику на опорного полузащитника, который находился под давлением. Однако позднее, уже работая вместе, они сделали игру через опорную зону важной частью собственной футбольной модели.
«Это, пожалуй, лучший пример того, насколько Пет был открыт к новому. Он мог придерживаться прежних принципов и ничего не менять. Тем более тогда он был главным тренером, а я молодым помощником, который ещё ничего не добился в футболе. Но он принял новые идеи и полностью поддержал их. Это был огромный шаг, на который Пет вообще не был обязан идти».