Почему идеи лучше писать на отдельных стикерах (карточках), а не на флипчарте?

Когда мы работаем с группой как фасилитаторы, то помогаем создавать коллективный слепок идей. И этот коллективный мозг не является структурированным и причесанным. И лучше работать с этими идеями как с отдельными мыслями. Одна мысль - это один стикер/карточка.

✨Почему стикеры лучше флипчарта во время мозгового штурма?

🌾 Гибкость: Стикеры легко перемещать, что помогает группе организовывать идеи.
🍑 Ассоциации: Участники могут легко группировать стикеры, и так создаются новые ассоциации и идеи, стимулируется креативность.
🏗 Общая картина: Использование стикеров помогают увидеть коллективный слепок смыслов
🏄 Индивидуальный вклад: Каждый участник/минигруппа на старте фиксируют идеи на свои стикерами, что поддерживает понимание вклада в обсуждение общей картины.

✨Четыре главные совета по оформлению идей на карточки/стикеры:

1⃣ Размер стикеров/карточек должен быть достаточным, чтобы группа видела, что на них написано. Я люблю размер А5/А6 или 1/3 от листа А4
2⃣ Фиксация идей должна быть четкой, яркой, чтобы все моргли прочитать, достаточной по словам для понимания контекста идеи. Я придерживаюсь правил - (3-7 слов) (крупно печатными буквами) (маркером) (одинаковые по форме и цвету карточки) (1 идея=1 карточка)
3⃣ Цветовая кодировка используется для разных типов или категорий идей. Если мы хотим, чтобы участники мыслили коллективным разумом, то лучше использовать одинаковые карточки и маркеры, чтобы не было понимания чьи именно это идеи. Я использую карточки другого цвета и размера, например, для названия кластеров или категорий.
4⃣ Система нумерации или маркировки для пространства размещения карточек, чтобы фасилитатору можно было быстро понимать какие карточки нужно перемещать в которое место.

✨✨✨(В начале пандемии я придумала онлайн использовать в Miro систему маркировки пространства в стиле "Морской бой" - таким образом у каждой карточки есть свой адрес, который можно использовать при кластеризации. Мы практикуем его на первом модуле обучения miniMBA. Коллеги еще используют принцип "Часы".

В оффлайне это сделать сложнее, но можно играть с принципами выгрузки карточек - у нас в методе построения ТоР консенсуса есть четкие алгоритмы для таких случаев. Мне кажется, самое главное в использовании системы маркировки - помнить, зачем мы ее делаем, что она должна помогать группе видеть свой колелктивный слепок смыслов и легко обсуждать, какие карточки=смыслы с какими можно объединять)

🔥- если уделяете повышенное внимание на чем и как пишет ваша группа
🧡- если задумались сделать ревизию своих подходов
👍🏻- если берете себе на заметку