Наращивание объема экспертизы за счет диверсификации усилий на разные области работает только до достижения порога насыщения знаниями.
Дело в том, что мозг не резиновый – он может поместить в себя только определенный набор знаний (так Шерлок Холмс постоянно забывал что земля круглая).
Т.е. стратегия максимального использования правила Парето имеет смысл только для формирования базы. К слову, так и работает система образования (в тч и высшего) – нам пихают знания из коррелирующих и не очень сфер в надежде, что они как-то отложатся и будут синергировать друг с другом.
После достижения порога насыщения знаниями, они начинают вытеснять более старые. На этом этапе, в соответствии с законами диалектики Гегеля, нам нужно начать переводить количество в качество. Т.е. впихивать больше знаний в ограниченный объем мозга за счет повышения плотности этих знаний. Anyway, без базы вы не сможете углублять (уплотнять) свои знания, поэтому я тут полностью согласен с Гегелем: качественный рост происходит только через количество. В контексте знаний это значит, что вы усваиваете базу – и идёте ее применять на практике. Больше применяете – больше узнаете, знания области постепенно переходят из количества в качество. Нет смысла сидеть теоретизировать до бесконечности – синдром самопознанца вам не друг.
Эти выводы подтверждаются в том числе и экспериментально. Например, экспериментами со студентами-фотографами. Там группа "количество" по прошествии семестра показывала результаты значительно превосходящие группу "качество", т.к оттачивало свое мастерство на практике.
В общем, вывод-то какой? Идеальный Т-shape != хватаемся за все на свете. Выбираем парочку синергирующих областей, изучаем их по правилу Парето – и бежим практиковаться - практиковаться - практиковаться.
#продуктивность #карьера
Post #90
782
FastNews | Никита Пастухов Вот тут я упоминал эффект синергии для продуктовых фич (и пользовательского API как продукта). А теперь давайте попробуем взять правило Парето, концепцию T-shape, обучения и синергии – и скрестим все вмести. Допустим, у нас есть знание x, принадлежащее области…
- 👍 9
- ✍ 5
- ❤ 1