📼С началом перестройки государство пыталось взять под контроль хаотичную циркуляцию видеопродукции. В связи с этим в периодических изданиях тон публикаций о видео значительно изменился. Если ранее практически все тексты были связаны с характеристикой видео как «чуждого» социалистическому миру элемента, то при официальном освоении теневого сектора, напротив, обсуждалась «польза» технического новшества.
📺Так, видео связывалось с образованием, идеолого-политическим воспитанием, а также с повседневными реалиями. Предлагалось создавать видеоэкраны, видеозаписи уроков, видеоигры, а также видеоняни.
🔦Последний пункт особенно любопытен – что такое «видеоняня»? В газете «Вечерняя Москва» публиковалась реклама кооператива «Фотон», предлагавшего как раз услуги «видеоняни». Фактически, это видеосалон в миниатюре, в котором наиболее волнующие советских граждан «запретные плоды» западного кинематографа заменялись платным показом мультфильмов.
На фото: зал для детей кооператива «Фотон» [Вечерняя Москва, 14 января, 1988].