Тема оценки с участием детей обсуждается в нашем профессиональном сообществе уже более десяти лет. Ценностной основой такой оценки является признание, что дети должны быть активно вовлечены в принятие решений по вопросам, которые прямо или косвенно их затрагивают. Результаты оценки проектов и программ для детей влияют на то, как эти проекты и программы будут реализовываться в дальнейшем, и участие детей в оценке позволяет максимально учесть мнение и видение детей.

Но участие детей не ограничивается оценкой. Участие – это процесс, в рамках которого дети формируют и выражают свое мнению по вопросам, которые прямо или косвенно их затрагивают, и влияют на принятие решений по этим вопросам. И результатом этого участия являются не только решения, учитывающие интересы детей, но и то, что у детей растет самооценка и самоуважение, дети приобретают опыт того, что к ним прислушиваются взрослые, а также у детей развиваются навыки принятия решений, что даем им возможность самостоятельно принимать решения по широкому спектру решений в самых разных ситуациях.

Предлагаем вашему вниманию запись вебинара АСОПП, где была представлена модель результатов участия подростков и подход к их измерению, разработанные Детским фондом ООН, и спикеры обсудили, как данную модель можно использовать при оценке проектов и программ, которые работают с подростками: : https://vkvideo.ru/video-214093_456239115

#оценка #дети