➡️ Представители петербургских университетов обсудили роль университетов в подготовке кадров и насыщении ими рынка труда, вызовы, с которыми сталкиваются вузы в эпоху турбулентности, и формирование «Индустрии 4.0»
Мы находимся в эпоху турбулентности, когда новая модель высшего образования еще не сформировалась. Ранее существовали различные программы поддержки вузов, такие как «5–100», сосредоточенные на международном сотрудничестве и рейтингах. Сейчас акцент смещается на технологическую повестку, хотя изначально программа «Приоритет 2030» задумывалась как сочетание исследовательского, регионального и культурного треков. Количество участников программы увеличилось с 21 до почти 150 университетов, однако малые вузы остаются вне ее из-за формального барьера по минимальному числу студентов. Такие университеты — вне программы, как Европейский, зато наращивают экспертизу для городских сообществ, что важно для абитуриентов и бизнеса,
— рассказал советник ректора по академическому найму и научный сотрудник Центра институционального анализа науки и образования ЕУСПб Алексей Железнов
🌻 Директор программ по направлению «Социология» Школы вычислительных социальных наук, первый проректор ЕУСПб Ксения Тенишева отметила: существует опасность, что образование будет разворачиваться в сторону конкретной индустрии и под конкретного заказчика. Это может привести к подготовке специалистов с очень узким профилем, который устаревает всего за несколько лет и перестает быть востребованным. Особенно актуально это в эпоху цифровизации и стремительно захватывающего все сферы экономики ИИ
Мы посмотрели вакансии в Петербурге за последние три месяца на всех основных площадках, в том числе, по инженерным специальностям,— и увидели, чего хочет рынок труда. На первом месте — soft skills, затем — базовые навыки, и далее — работа с документацией. А ведь, по всем прогнозам, именно работу с документацией в первую очередь возьмет на себя искусственный интеллект. Получается, что, если готовить специалистов строго под текущие запросы рынка труда, мы как раз подготовим людей с навыками, которые быстрее всего автоматизируются. Поэтому нужно думать о модели, которая, конечно, дает прикладные навыки, востребованные рынком труда,— своего рода «ключик», открывающий двери, — но за этим ключиком должно стоять фундаментальное ядро,
— резюмировала Ксения Тенишева
➡️Материал по итогам круглого стола представлен на сайте «Коммерсанта»
📸 Дарья Бутусова