⚡️ Как я работаю с лексикой: метод, который заставляет слова «прилипать»
Если вам нужен быстрый, видимый прогресс здесь и сейчас, забудьте про зубрежку списков. Мой главный фаворит в преподавании - это работа с лексикой.
Именно она дает тот самый реактивный boost 🚀, когда вы мгновенно переходите на уровень выше.
На каждом занятии мои студенты уносят порядка 10 новых сочных конструкций, а уже через урок, вовсю используют их в активной речи.
Как нам удается обмануть мозг и выводить слова в актив так быстро?
Всё дело в моей скрытой системе отработки:
1⃣Уроки-конструкторы: Когда я создаю для вас задания, я сознательно «вшиваю» в них лексику из прошлого, позапрошлого и даже позапозапрошлого уроков. Вы можете этого не замечать, но я помню всё.
2⃣Тот самый Файлик: У каждой группы и студента есть наш интерактивный файл со всеми изученными конструкциями. Мы не бросаем его, мы постоянно возвращаемся туда, крутим эти слова в новых контекстах и вытаскиваем их со дна памяти.
3⃣Хитрые вопросы: Я могу посреди урока задать вам абсолютно житейский вопрос, но построю его так, что вам придется использовать фразу, которую мы учили месяц назад.
➡️Из-за того, что вы постоянно и неизбежно сталкиваетесь со «старыми» выражениями в новых ситуациях, мозг сдается.
Ему больше не нужно ничего зубрить, слова сами прилипают и становятся вашими родными.
🔥Именно про этот метод и мощную прокачку лексики будет наш закрытый Speaking Workshop!
Анонс и старт записи — уже сегодня вечером в этом канале. Включайте уведомления, места разлетятся за пару минут! 🤎
Post #822
165

- ❤ 4
- 👀 2