Первую часть вы найдёте здесь
А вот мои варианты использования этих карточек на уроках ⤵️
1. Read. Простое задание — просто прочитать вслух. И в качестве разминки, и в качестве тренировки.
2. Answer the questions. После прочтения я могу задать несколько вопросов по содержанию, ученик должен найти на них ответы в самой карточке. Можно давать вопросы для ответов от третьего или первого лица.
3. True or false? Снова работа с содержанием, где я формулирую предложения о персонаже, а ученик определяет, верны они или нет. И исправляет неверные.
4. Tell me about the character. Ученику необходимо составить небольшой монолог о персонаже, используя информацию с карточки.
5. Compare. Ученику необходимо сравнить себя с персонажем по всем или нескольким конкретным пунктам. И сформулировать простые предложения.
6. Ask questions. Здесь уже ученик сам должен задать вопросы о персонаже по каждому из пунктов. Грамматическое время может варьироваться.
7. Make your own card. Упражнение для домашнего задания, где ученику необходимо создать свою собственную карточку по образцу. Это может быть карточка о его друге, питомце или любом другом любимом персонаже.
Вот так можно немного увлечься и весь урок проболтать о разных героях 🙂
А о каком герое вы сами с удовольствием бы поговорили на уроке?)