📕 На обзоре «Законы UX-дизайна» Джона Яблонски
В книге рассматриваются 1️⃣0⃣ законов психологии и их применение в дизайне интуитивно-понятных интерфейсов. Не совсем про разработку курсов и проектирование обучения, но книга, на мой взгляд, обязательна для прочтения каждым разработчиком
Давайте коротко рассмотрим каждый закон, о которых пишет Джон. А я поделюсь, как я это вижу в контексте использования в e-learning. Погнали!
1️⃣ Закон Якоба
Пользователи предпочитают, чтобы ваш сайт работал также, как и другие, которые они уже знают
Как использовать:
🟣делать одинаковый (знакомый) интерфейс курса для одной и той же ЦА (кнопки в виде котиков, звёздочек и так далее лучше оставить)
🟡использовать одни и те же паттерны, цвета, знакомых персонажей (особенно для серии курсов по одной теме)
2️⃣ Закон Фиттса
Время, необходимое для достижения цели, зависит от расстояния до цели и её размера
Как использовать:
🟣делать кнопки интерфейса курса (или кликабельную область) такого размера, чтобы пользователь мог пользоваться ими без проблем на любом устройстве
🟡делать расстояние между кнопками таким, чтобы пользователь не попадал «не ту кнопку»
🔵размещать кнопки в такой области, в которой их легко и понятно найти (будет странно делать кнопку «Закрыть курс» справа в интерфейсе)
3️⃣ Закон Хика
Время, необходимое для принятия решения, увеличивается с ростом количества и сложности вариантов
Как использовать:
🟣не делать много кликабельных элементов на слайде
🟡добавлять подсказки к новым элементам интерфейса/действиям
🔵не делать в тестах и заданиях овер дофига вариантов ответов
🟢 не делать 100500 демок заказчику) чем больше вариантов выбора вы ему даёте, тем самым усложняете задачу и дольше можете ждать фидбек
4️⃣ Закон Миллера
Среднестатистический человек может хранить в рабочей памяти только 7 (+- 2 элемента)
Как использовать:
🟣разбивать сложный контент на блоки/модули/траектории (рекомендую почитать статьи и исследования по когнитивной нагрузке)
5️⃣ Закон Постеля
Будьте консервативны в том, что вы делаете, и либеральны в том, что вы принимаете от других
Как использовать:
🟣адаптивность — наше всё. Ваш курс должен быть удобным (читай, адаптивным) для прохождения с любого устройства. Именно поэтому я не советую верстать слайдовые курсы под мобилку, уж простите (отдельно об этом тут)
🟡использовать разные способы донесения одной и той же информации. Например, слушатель может на старте выбрать, будет ли он читать контент на слайде, или читать основные тезисы по теме с аудиосопровождением. А может вообще посмотреть вебинар
Финальные 5️⃣ законов рассмотрим в следующем посте
Если читали книгу, гоу дискутировать 👇