Понимать и направлять: как меняется роль учителя в эпоху ИИ

ИИ умеет создавать учебные материалы, объяснять школьникам новые темы и подбирать задания под уровень класса. Конкурировать с нейросетью в скорости работы с информацией бессмысленно.

▶️ Зачем тогда нужны педагоги?

На этот вопрос ответил преподаватель НИУ ВШЭ и колледжа «Юность», консультант по российскому и международному образованию Пётр Мазаев на Просвет-стендапе в рамках Международного фестиваля молодёжи.

⬛️ В образовании остаются две неизменные составляющие — учитель и ученик. Появление ИИ не снижает значение педагога, а меняет его роль. Если раньше учитель во многом был проводником к знаниям, сегодня одной этой функции уже недостаточно.

⬛️ На первый план выходит способность понимать конкретного ребёнка, выбирать подходящие ему инструменты и методики, помогать ориентироваться в потоке информации и превращать её в осмысленное знание.

Ответом образования на развитие ИИ должно стать не соревнование учителя с технологией, а профессиональное развитие самого учителя.

™️ Эдтехно в Telegram | в MAX